幼儿园中班教学设计幼儿园中班教学设计 1 设计意图： 在开展主题活动《水果》时，我让小朋友每人回家制作一样水果玩具
有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园，小朋友很喜爱，都围着它嚷嚷开了，说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船……，这使我产生了灵感
幼儿想象如此丰富，这真是一个极好的语言活动素材
于是，我设计了这次大班制造性讲述活动，通过让幼儿看看、想想、画画、讲讲，激发孩子的想象力，培育幼儿的制造性讲述 能力
活动准备： 1、 实物：半个西瓜皮；半个西瓜皮的图片人手一张
2、 小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板、实物投影仪 活动过程： 一、引导幼儿对西瓜皮进行初步想象
师：今日老师带来了什么
（半个西瓜皮） 这半个西瓜皮看上去像什么
（小船、小床、碗……） 那西瓜皮口朝下看上去又像什么
（小伞、屋顶、台灯……） 二、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描述
师：西瓜皮会变魔术，瞧
它变出了什么
（秋千），谁会在上面玩呀
（小猴子、小松鼠……） 听，老师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣
师：小朋友，你们想不想也让西瓜皮变个魔术
变好魔术后想一想，哪个小动物会用它来干什么
幼儿自由想象添画并讲述
（提醒幼儿相互讲述） 请个别幼儿讲述： 幼 A：西瓜皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳
幼 B：西瓜皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞
幼 C：西瓜皮，变木桶，小狗用它来舀水
幼 D：西瓜皮，变篮子，小羊用它装青草
请幼儿把作品展示在泡沫板上，大家一起欣赏
三、引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组合作创编《有趣的西瓜皮》的故事
老师出示背景图，示范编故事： 有一群小动物到草地上玩，发现地上扔了许多西瓜皮
小动物们想：西瓜皮扔了多可惜呀
小猫捡了个西瓜皮说：“让我来做个翘翘板吧
” 它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个
