幼儿园中班英语教案《Animals》

幼儿园中班英语教案《Animals》 幼儿园中班英语教案《Animals》 作为一位兢兢业业的人民老师，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是为大家收集的幼儿园中班英语教案《Animals》，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 教学目标： 1、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 2、学会使用句型“I can see……”进行表达。 3、鼓舞幼儿能模仿老师说英语。 4、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。 教具准备： PPT 课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜 3至 4 个。 教学过程： 热身活动。 1、韵律歌曲《walking jumping running》边唱边跳进场。 2、GreetingT:Hello,what’s your name? S:I’m XX. T:Hello, XX. S:Hello,Miss Liu. 简单的对话操练几遍。 单词学习。 1、播放 PPT，让小朋友猜一猜是什么东西在叫。。PPT 出示鸟的图片 teach“bird”。 2、老师领读，小朋友跟读，。 3、用相同的方法教授另外两个单词：frog 和 monkey。 游戏：《说一说，做一做》。 规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的.动作，同时重复英语发音，看谁做得又快又准。 句型学习。 1、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。 老师出示望远镜，并说：I can see a bird. 。 用准备好的望远镜给小朋友上来表演，并准确说出句型“I can see a bird”。 3、在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙。 让小朋友自己来说一说，操练句型“I can see..”说出：“I can see a monkey.”“I can see a frog”。 游戏《What’s missing》。 1、播放 PPT，出示三个动物，让小朋友分别说出三个单词。 2、播放 PPT，消逝一个动物，让小朋友说出那个动物单词，并用句型说出“I can see…” 3、相同的方法操练。 最后 chant 部分用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首 chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。 附：Bird bird bird 啾啾啾 Frog frog frog 呱呱呱 Monkey monkey monkey 叽叽叽。