幼儿园中班英语教案 幼儿园中班英语教案 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是整理的幼儿园中班英语教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班英语教案 1 幼儿园中班英语教案：Banana and peach 活动内容： Banana and peach 活动目标： 1.学习新单词 banana peach 2.乐意参加到活动中 活动准备： 1.草地背景图，monkey 2.实物 banana peach 3.水果拼盘 活动过程： 一、引起兴趣，组织教学 1.出示背景图，集中幼儿注意力。 2.出示 monkey 引起幼儿兴趣 who is coming? Oh, the monkey. say “hello, monkey.” 二、通过 monkey is hungry 引出教学内容 1.询问幼儿小猴子最喜爱吃什么东西？ 2.幼儿自由回答，老师相应出示幼儿所说的水果。 3.引导幼儿开口说＂banana peach” 三、结束部分 幼儿品尝水果拼盘中的水果。请幼儿说出自己所吃水果的名称 幼儿园中班英语教案 2 一、说活动设计思路： 《纲要》中明确提出：“兴趣是学习的动力，只有对事物产生兴趣，才能成为获得知识的前提。”中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣，他们喜爱模仿小动物的动作，学习小动物的叫声，并学习小动物走路的姿势，模仿小动物做游戏，把自己融入到角色中。在以往的教学中，幼儿已经学习了一些小动物的英语名字。本次活动，我选择了 fox 和 elephant 这两个新单词做为活动的内容，让幼儿在游戏活动中愉快地学习新单词，同时也检查幼儿对旧单词的掌握情况。 二、说活动目标： 根据中班幼儿的年龄特点，我将本次活动的目标定位为： 1、巩固幼儿对动物类单词的认识，能够清楚发音。 2、学习新单词 fox 、elephant 。 3、培育幼儿的语音、语调，鼓舞幼儿大胆参加英语活动，体验英语活动的乐趣。 4、锻炼幼儿的听力。 三、说活动准备： 1、多媒体课件 2、小动物胸章； 3、录音机、磁带。 四、说教学方法 本节课我运用了以下两种教学方法： 1、听说法，它包括幼儿模仿、 跟读、齐读、抽读、纠错和改正这几方面，听说法有利于培育幼儿的语音及口语。在学习新单词的时候，我多数会运用这种方法，我会让幼儿通过“听我读、跟我读、大声读”的方式来学习新单词的读法，用”它是谁？怎样读？”的方式对幼儿进行提问和巩固，我还注意加强课堂基本用语的运用，训练幼儿的听力。 2、视听法，在幼儿英语教学...
