幼儿园五一劳动节教学活动方案(通用 9篇) 幼儿园五一劳动节教学活动方案 1 活动目标 1
用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态
增进对劳动乐趣的感受,培育爱劳动的习惯
活动准备 经验准备:孩子用线条小人做过游戏,对线条小人有一定理解
材料准备:孩子劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔
活动重难点 重点:用线条小人表现劳动中的劳动者
难点:将孩子劳动时的照片转变成为线条小人画
活动过程 1
游戏:“我是小木偶”
老师出示关节小人,孩子听老师口令,模仿关节小人进行动作游戏,比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手,要求孩子边做动作边说出头部、身体的位置变化
出示孩子劳动时的照片
(1)师:照片中的小朋友在做什么
他是怎么做的呢
(请孩子模仿并且说出自己身体部位的位置变化) (2)师:照片中的小朋友的动作有什么特征
刚才“我是小木偶”的游戏中,也做过这个动作,请回忆一下,你当时的身体部位发生了哪些变化
示范部分动作的绘制
(1)老师在白板上用白板笔绘制线条小人,表现照片中劳动着的孩子形象
(2)请两个孩子配合,一个做动作,一个在白板上绘制出线条小人
(1)引导孩子说说自己想画哪些劳动者,可以是身边的人,也可以是自己
(2)指导孩子画劳动中的线条小人
绘画完成后,请孩子逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人,说说它在进行什么劳动
幼儿园五一劳动节教学活动方案 2 一、活动的生成: 为迎接“五一劳动节”的到来,让孩子对“五一劳动节”的认识,孩子认识周围的劳动,萌发孩子热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的
中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动
希望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用的劳动去更多的奇妙,用的力量为祖国为社会服务
二、活动内容: 1、介绍“五一”国际劳动节
五一劳动节的由来