幼儿园交通安全教育活动方案 7 篇幼儿园交通安全教育活动方案 1 活动目标： 1、知道过公路要走斑马线、过街跳桥或地下通道，能注意来往车辆。 2、知道行人要走人行道，靠右行，不在公路上玩耍。 3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 4、培育幼儿敏锐的观察能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1、多媒体教学资源《走在公路上》的图片。 2、幼儿用书第 24—25 页。 3、在教室里布置公路场景：十字路口、斑马线、人行道等（活动也可在户外进行）；自制信号灯 4 个。 活动过程： 1、播放多媒体教学资源，讨论怎样过公路才安全。 提问：这是什么地方？怎样过公路才安全。 小结：过公路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮时才能走，还要时刻注意避让来往的车辆，尤其要注意右转的车辆。 2、了解在公路上玩耍的危险。 提问：涛涛和宝宝在什么地方踢球？会发生什么事？ 小结：不要在公路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。 3、指导幼儿阅读幼儿用书，了解公路上的行走规则。 请幼儿观察、讨论：哪幅图中的小朋友做得对？为什么？并在正确的行为下面画一朵小花。 小结：行人要走人行道、靠右行。 4、模拟演习“我们一起过公路”。 请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向，手持“信号灯”。其余幼儿分成四组，从四个方向在“公路”右侧排队行走。走在“路口”处，根据信号灯的指示选择等待或过公路。（幼儿可选择不同方向的路口进行练习，老师注意提醒幼儿不管在哪个方向练习，都要靠右行走。）幼儿园交通安全教育活动方案 2 活动目标： 1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。 2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的欢乐。 3、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 5、探究、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 小汽车图片、红、绿、黄信号灯 活动过程： 一、小汽车出门 小朋友，今日老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到公路上、大街上这么喧闹，快乐的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯...
