幼儿园大班户外活动总结

幼儿园大班户外活动总结 幼儿园大班户外活动总结 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我编写整理的幼儿园大班户外活动总结，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班户外活动总结 1 活动目标： 1、进展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。 2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关怀、帮助他人的愿望，进一步培育幼儿的记录能力。 3、在积极参加、沟通活动过程中，逐步体现自我，体验分享成功的欢乐。 4、同意沟通，清楚明白地表达自己的想法。 5、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动内容： 根据大班年龄各种动作进展的水平，我们因地制宜创设多样化的户外体育区域活动环境。开展多样的户外体育活动区域活动 玩球区(羊角球、皮球等各种球、自制的各种房子和树)综合(钻、爬、呼啦圈等)、攀沿区(橡皮筋、月亮船、玩布袋等)、投掷区(布棍、沙包、绳子等)、大型玩具区、玩沙区(特制的玩沙衣服、辅助小玩具)、玩车区(各种玩具车、障碍物、交通标志及保护手的手套等)、小舞台(童话剧：有朋友真好、废旧材料时装表演)、纸艺工作室(用纸浆做纸浆花瓶并用多种材料装饰)、海洋球、建构室。 活动玩法： 在这些区域中有相应的老师担任某一区域的活动，让各班幼儿依据自己的意愿、兴趣选择区域参加锻炼。为激发幼儿到各个区域玩，我们让幼儿选择各个区域相应颜色的橡皮筋并每天加以记录，激发幼儿活动兴趣和记录能力的培育，也便于老师了解幼儿活动内容，提醒幼儿尽量不重复，保证幼儿有更多的机会参加其它区域的活动，以促使幼儿基本动作获得全面进展，交往能力、合作能力等多方面的培育。 活动反思： 户外体育活动作为挖掘幼儿潜能开发的载体形式，对幼儿实施体能锻炼，实施进展教育。在实践的过程中，我们结合《规程》和《纲要》的要求，提出以下的进展目标： 一、是进展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。二是初步形成幼儿的合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关怀、帮助他人的愿望。三是在积极参加、沟通活动过程中，逐步体现自我，体验分享成功的欢乐。 二、创设多样化混龄户外体育活动环境 1、开展多样的户外体育活动区域活动 2、根据大班年龄各种动作进展的水平，我因地制宜地创设了跳跃区、平衡区、攀沿区、投掷区、球...