幼儿园大班英语教案《food》

幼儿园大班英语教案《food》 幼儿园大班英语教案《food》 作为一名默默奉献的教育工，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是整理的幼儿园大班英语教案《food》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班英语教案《food》1 教学目标： 1、学习单词chocolate，icecream，eggs，pizza，milk，vegetable，bread，dumpling，shrimp，peanutbutter，potatochip。(选取性) 2、温习已学食品单词。 教学预备： 食品图片(由孩子现场画)。录音机一台，磁带 1 盒。 教学过程： 1、请孩子把自个儿最喜爱吃的食品画出来，画得又好又快的同学作品展出，并导入教学课题。 2、启发孩子学习单词。 (1)展示孩子画的食品的图片，幼儿老师演示读音，孩子跟读。 (2)幼儿老师展示图片，孩子认读。幼儿老师纠音。 (3)幼儿老师读出单词，孩子找到图片。 3、游戏“商店” 请几个孩子扮 Cashier，其余孩子扮客户到商店买食物，孩子先看看，选取自个儿喜爱的东西，接着，到 Cashier 那儿结帐，务必连讲 3 遍食品名字，Cashier 也连讲 3 遍。等孩子全部都买到食物后，幼儿老师再让孩子说一说买食物名字。 教学目标： 1、学习单词 chocolate，vegetable，bread，hot-dog，noodles。 2、初步理解“Doyoulike……”的涵义，会做出肯定或否定回答。 3、学习用部分单词作句型更换练习。 教学预备： 食品图片。录音机一台，磁带 1 盒。 教学过程： 1、沟通导入。请孩子说一说自个儿喜爱吃啥食品。 2、展示图片。幼儿老师范读，孩子跟读。幼儿老师展示图片，孩子认读。幼儿老师纠音。幼儿老师读出单词，孩子找到图片。 3、学习句型与谈话。 (1)幼儿老师解说句型，演示读音，孩子跟读。 (2)播放录音磁带，孩子效仿跟读。 4、启发孩子开展句型更换练习。随意展示一张食品图片，请孩子讲出句型。 5、游戏：yes or no。 把孩子分为 3 组，依照幼儿老师展示的食品图片，1 组孩子问Doyoulike……喜爱吃的孩子站到 yes 的那一旁，高声讲：yes，Ido。 不喜爱吃的孩子站到 No 的那 1 组，并高声讲：No，Idon’t。 幼儿园大班英语教案《food》2 活动目标： 1、学习单词 chocolate , ice cream, eggs ,pizza , milk , vegetable , bread,dumpling , shrimp , peanut butter , potato chip. (选择性) 2、复习已学食物单词。 活动准备： 食物图片。 录音...