幼儿园小班优秀说课稿幼儿园小班优秀说课稿 1 一、设计意图 时下正是春光明媚、万物复苏的季节
各个年龄段都在以不同的形式开展有关“春天”的主题活动
“小蝌蚪”、“青蛙”作为表现“春天”的主要元素之一，早已被幼儿所熟悉
而且，那些大脑袋，细尾巴的家伙也是自然角里的常客了
也就是说，这节课的“教育资源”就来自于幼儿的生活经验和周围环境
适应了《纲要》对艺术活动提出的“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，制造美的情趣
在幼儿听过故事，学过歌曲和基础上，引导幼儿注意观察小蝌蚪的外形特征和游动姿态，通过“观察想象创作”这一过程，可以进一步丰富幼儿的情感，进展积极性思维及操作能力
二、教学目标定位： 基于以上这些设计意图，我将这节课的教学目标定为三点： 1、学习用手指压印和添画曲线的方法，表现各种动态的小蝌蚪
这点也是本节课的知识点所在
主要依据《纲要》中提出的：进行艺术活动时，要根据幼儿的进展情况和需要对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导来定位的
2、培育和进展幼儿细致的观察力和丰富的想像力
3、提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的欢乐
这点不仅体现了这节课的主要设计意图，也体现了《纲要》中要求突出“情感”、“兴趣”、“态度”、“个性”等方面的价值取向，着眼于培育幼儿终身学习的基础和动力
三、说重点和难点： 目标 3 的实现，也是本节课的重点所在
主要通过幼儿动手操作的过程，实现幼儿在“兴趣”和“体验”方面的进展，前面已经分析过，这里就不再重复了
这节课的难点，主要在幼儿对小蝌蚪各种动态的表现上
引导幼儿观察并发现小蝌蚪的各种动态，知道用什么方法能改变小蝌蚪游动的方向，就是难点所在，也是目标 1中要求掌握的知识点之一
四、说教法和学法： 根据设计的活动内容，主要采纳的教学法有“直观演
