2011届高考生物二轮复习 专题质量评估（二）学案 新人教版

2011 届高考生物二轮专题复习学案：专题质量评估（二）（新课标）一、选择题1.（2011·安徽省合肥八中高三月考）下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d 代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾 液 淀 粉酶溶液 2ml唾液淀粉酶溶液 2ml②50～65℃温水中水浴加热 10min③将 c 倒入 a，将 d 倒入 b④50～65℃温水中水浴加热 10min⑤加入现配的斐林试剂溶液 2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化A．淀粉酶的用量属于自变量 B．②和④会影响酶的活性 C．②﹑④和⑥的温度设置错误 D．④和⑤的顺序正确2.某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为 3％的可溶性淀粉溶液 2ml，2％的新鲜淀粉酶溶液 2mL，放入适宜温度的热水中，保温 5min。然后加入质量浓度为0.1g/mL 的 NaOH 溶液 1mL，摇匀，再加入质量浓度为 0.01g/mL 的 CuSO4溶液 4 滴，摇匀，试管中液体的颜色是 A．砖红色 B．无色 C．蓝色 D．紫色（2011·山东济南外国语学校高三质检）下列对酶的描述中，正确的有几项？① 由活细胞产生 ②具有催化作用 ③绝大多数是蛋白质 ④酶活性受温度影响A.1 B.2 C.3 D.43.下列对“探究不同条件下过氧化氢的分解速率”的实验分析 或描述，正确的是 A.自变量是不同条件 B.无关变量是大气压强等与实验无关的因素C.因变量是过氧化氢的分解速率 D.无关变量必须相同且适宜4.下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度（时间）变化的情况，下列说法中不正确的是 1A．To表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中 Tb到 Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性己达到最大D．图乙中 A 点对应的温度为 To5.酶和 ATP 是细胞生命活动中两种重要的化合物，绝大多数生命活动都与这两者关系密切，但也有“例外”，下列各项中，属于这种“例外”的是 A．细胞免疫时的效应 T 细胞合成并分泌干扰素 B．人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气 C．人体的吞噬细胞吞噬并水解入侵机体的抗原D．脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质6.下列有关人体神经细胞中 ATP 的叙述，正确的是 A．细胞内形成 ATP 的场所是线粒体 B．一分子 ATP 彻底水解后得到三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺...