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2011届高考英语二轮复习 专题4 写作之书面表达图画类(4) 专题学案 新人教版

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专题四 写作之书面表达图画类(4)(新课标)四、图画类【体裁诠释】图画类材料作文是材料作文的一种特殊形式,是一种变"画"为文的作文方式。这种题型提供给考生的是图画或表格,要求考生茬看懂图表的意思后写作文,主要训练和考查考生的观察力、思考力、创造力和表达能力。 图画类材料就形式而言大体有漫画和表格两类。漫画是一种夸张变形的艺术表现形式,主要有两种类型:一种是褒贬型漫画,其中以贬义型最为常见,也就是我们所熟悉的讽刺型 漫画;而另一类就是哲理型漫画,即让读者在或形象或抽象的图画中引发哲理性思考和体恬。表格是对某种现象的一种客观统计,它能使读者对这种现象产生客观而全面的思索。 图画类材料作文的写作类型有以下几种: 1、解说型:一般根据图圃设计说明性文题,要求对图画进行说明、解析。2、描述型:对画面所表现的内容进行联想和想象,融合自已的"创作",并将所构想的故事叙述出来的记叙文。3、评判型:对褒贬型图画或是统计表格所反映的社会现象进行评判的议论文。图画类材料作文,关键是要看懂图,因为立意拟题都离不开对图画的正确理解。【典例探究】 (2010·北京卷·情景作文) 假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,叙述你从准备到送行的全过程。 注意:1.周记的开头已为你写好。 2.词数不少于60。Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe. 爱心 用心 专心1 【写作指导】主体时态:一般过去式 中心人称:第一人称结构:按时间顺序,先写提前在网上查询有关周末的天气,到北戴河的火车票及北戴河当地的宾馆的住宿情况,接下来写去排队买票,然后写为祖父母打点行李,最后写到车站为他们送行。注意:1.要选用恰当的过渡词,把图中的四个活动连接起来,使之成为一个有机的整体。2.要避免使用单一的一般过去式的简单句,以免显得过于单调。【参考范文】Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe. On Saturday morning, together with my grandparents, I searched the Internet for the train schedule, the weather in Beidaihe, and some hotel information. In the afternoon, I went to the train station and managed to buy two tickets for my grandpare...

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