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2011—2012学年高中地理 第1单元 从宇宙看地球 第3节地球公转的地理意义同步教学案 湘教版必修1

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第三节 地球公转的地理意义 第 1 课时 地球的公转及正午太阳高度的变化学习目标 1.了解地球公转的一般规律及太阳直射点回归运动的成因和规律。2.通过绘图分析,说明正午太阳高度的大小及变化规律。 一、地球的公转1.公转特征(1)方向:自西向东。(2)轨道:接近正圆的①______轨道,太阳位于其中一个焦点上。(3)周期:365 日 6 时 9 分 10 秒,叫做②____________。2.(1)黄赤交角(如下图)(2)影响Ⅰ 黄赤交角的存在引起太阳直射点在⑫__________之间往返移动。Ⅱ 太阳直射点的移动规律。a.移动轨迹(如图以北半球为例)b.周期:⑬________,即 365 日 5 时 48 分 46 秒。二、正午太阳高度的变化1.概念(1)太阳高度角:⑭____________与⑮________之间的夹角。(2)正午太阳高度:一天中太阳高度的最大值,出现在⑯______。2.变化原因:黄赤交角的存在,⑰____________的南北移动。3.变化规律(1)时间变化节气规律夏至日由⑱________向南北两侧递减同一时刻各地正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减冬至日由⑲________向南北两侧递减春分日和秋分日由⑳______向南北两侧递减(2)纬度(空间)变化基础达标练考查点一 地球的公转1.2010 年 9 月 25 日(农历八月十八)是浙江海宁观赏钱塘潮的最佳时期。在图上画出这一天地球在公转轨道上的大致位置(用圆圈表示地球,同时画出地轴)。考查点二 正午太阳高度的变化2.我国西部地区某校地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,测算正午太阳高度α,如图甲所示。图乙为该小组绘制的春分日至冬至日正午竿影长度变化图。据此回答下列问题。(1)图乙中的数码代号分别表示二分二至日的竿影长度。其中反映北半球冬至日(12 月 22日)正午竿影长度的数码代号是____________。(2)该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化情况是____________________________,对应的正午太阳高度 α 的变化是____________________________。(3)下图表示乙图中________(填入数码代号)点附近的太阳光照示意图,在图中画出晨昏线(用阴影表示夜半球)。方法技巧练正午太阳高度的应用读“①②③地正午太阳高度年变化图”,回答下列问题。(1)①②③ 地的纬度由高到低的顺序是( )A.①②③ B.②③① C.①③② D.③②①(2)P 和 Q 对应的正午太阳高度分别为________________,____________。(3)若下图中地形剖面为 36°34′S 纬线上某地,一房产开发商欲在山地南侧 P 处开发一处高档住宅...

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