2011 届高考政治《政治生活》模块备考的几点思考 一、从 2010 年高考江苏卷看未来高考试题走向1、 减少时政题的记忆性，增强思维性考查
2、增强选择题的综合性与组合型
3、适当提高试题难度
（经过几年努力，难度系数基本控制在 0
55，目前是 0
）举措：⑴增加选肢的迷惑性；⑵精细性考查；⑶增加组合性试题比重；⑷增强试题的思辨性；⑸加大发散思维、创新思维力度的考查
4、增强综合探究题的思辨性考查
如：09 年探究题（1）评析：只有参与重大社会实践活动，才能成为民族精神的弘扬者
2010 小高考探究题“关于网络实名制”：（1）请你站在其中一方的立场上参与辩论，结合《政治生活》相关知识论证本方的上述观点
（2）运用《经济生活》相关知识支持“场景二”中本方的观点
2010 高考探究题（2）评析跟帖中的观点：“经济发展了，文化软实力就自然提升了”
5、强化发散性和创新思维能力的考查
举措：⑴增加选择题的组合性；⑵增加基于新情境，发现和构建新知识的试题；⑶不断创新主观题的呈现方式，引导个性与独特的思维
二、江苏新课程高考（08～10）《政治生活》命题特点及备考启示1、主要考点的考查情况年份涉及考点题型分值相关热点话题08 年政府的职能选择题2国务院启动医疗保险试点人大的职权选择题2国务院机构大部制改革处理民族关系的原则选择题2十一届全国人大少数民族代表国际关系的决定因素选择题2邓小平语录（课本 P96）国家性质、政府性质公民参与民主决策简答题6国务院调整我国法定节假日制度，听取各方意见公民的权利和义务探究题6弘扬爱国主义精神，做奥运文明使者09 年民主监督的方式选择题2食品安全监管基层群众自治组织选择题2基层民主自治制度主权国家的权利选择题2课本 P89“相关链接”素材我国外交政策的宗旨选择题2我国开展多边外交活动政府对人民负责原则简答题6我国政府防控 H1N1（
