第一课 走进汉语的世界单元整合单元知识图示走进汉语的世界单元知识重点一、了解虚词的重要作用。特别是一些常见的意义相近的虚词的辨析。他们往往意思相近，在日常运用中极易用错。如(1)副词“不”和“没”，表示已发生的情况，应该用“没”，如：来中国以前我没学过汉语。而表示经常性的情况，应该用“不”，如：我对战争片一直不感兴趣。(2)选择连词“或者”和“还是”。在汉语中，一般陈述句不能用“还是”，应该用“或者”；而疑问句不能用“或者”，应该用“还是”。如：①你用汉语或者英语讲都可以。②你们是明天回国还是后天回国呢？对这些常见的易混淆的虚词，应注意日常的积累和辨析。二、了解古代汉语和现代汉语的不同之处，尤其是古今汉语在语汇和语法方面的演变，包括古今异义词、词类活用、古今句式的不同等。这对于提高现代汉语的语言能力有帮助，对于学习和阅读古代文献也有好处，特别是能为高考阅读浅显文言文打下基础。三、要正确识记字音，尤其是多音字、形声字、形近字和方言字。1．多音字对多音字来说，意义不同，读音也相应改变，以示区别，因此要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。如“殷”作“赤黑色”讲时，读“yān”，作“丰盛、丰富”“深厚”讲时，读“yīn”。2．形声字在语音题的选项设置上，命题者经常有意识地借助形声字实施“烟幕弹”来迷惑考生，因为有四分之三左右的形声字声旁和字的读音不完全相同。如“恣”和“姿”。3．形近字高考既是知识能力的角逐，也是认真程度的较量。形似字读错，大都因为没看出它们的细微区别，如“梗”和“埂”。4．方言字如“房子忒小”“轧朋侪”加点字的读音都涉及方言，地域针对性较强。同学们应该用普通话的标准音矫正所在方言区的读音缺陷。单元过关检测一、语言运用1．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是( )A．强劲(jìn) 择菜(zhái) 订正(dìnɡ) 扰动(rǎo)B．挫折(cuò) 刹那(chà) 似的(sì) 病菌(jūn)C．蜕变(tuì) 连累(lèi) 支撑(chēnɡ) 马匹(pǐ)D．编纂(zuǎn) 崇拜(chónɡ) 迫切(pò) 模糊(mó)2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )A．绿林 露骨 光怪陆离 戮力同心B．熨帖 酝酿 含蓄蕴藉 韵味无穷C．游弋 谥号 以逸待劳 络绎不绝D．澄清 锃亮 千乘之国 惩前毖后3．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )A．装潢 辉煌 彷徨 巧舌如簧 人心惶惶B．驾驭 郁积 浴场 钟灵毓秀 毁家纾难C．刹那 ...
