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2011年高考英语第一轮总复习 选修六 Understanding each other 专题语法攻略(十八) 祈使句,感叹句,反意疑问句,there be 句型

2011年高考英语第一轮总复习 选修六 Understanding each other 专题语法攻略(十八) 祈使句,感叹句,反意疑问句,there be 句型_第1页
2011年高考英语第一轮总复习 选修六 Understanding each other 专题语法攻略(十八) 祈使句,感叹句,反意疑问句,there be 句型_第2页
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[祈使句]1.一般情况下,祈使句常省略主语,有时也可以保留主语, 常用逗号隔开,置于句首或句末,用在加强语气或特别指 明向谁发出命令或要求时,或表达“不高兴,厌烦”等情 绪时。 Tom,you clean the blackboard!汤姆,你去擦黑板! You,girls,clean the desks,you,boys,sweep the floor. 你们女生擦桌子,你们男生扫地。 You go away!你给我滚开!祈使句的主语除了用“you”外,还可用“everybody,everyone,somebody,someone”等,它们的位置可以放在句首,也可放在句末;放在句首时,即使不用逗号与谓语部分分开,谓语部分也不受“第三人称跟一般现在时单数”的影响。Everybody sit down,please!大家都坐下!Be quiet,everyone!大家静下来!祈使句的主语除了用“you”外,还可用“everybody,everyone,somebody,someone”等,它们的位置可以放在句首,也可放在句末;放在句首时,即使不用逗号与谓语部分分开,谓语部分也不受“第三人称跟一般现在时单数”的影响。Everybody sit down,please!大家都坐下!Be quiet,everyone!大家静下来!3.在“祈使句+and/then+陈述句”句型中,and 前面的祈使 句有时可用一个名词性短语代替。 One more year (=If I'm given one more year),and I'll catch up with you.再给我一年的时间,我就会赶上你了。[感叹句]1.在 what 构成的感叹句中,what 修饰的中心词是名词, 其结构是:(1)What a/an+(adj.)+可数名词单数+(主语+谓语)! What an interesting book(it is)! 这是一本多么有趣的书啊! What a nice boy!多么好的一个男孩啊!(2)What +(adj.)+可数名词复数+(主语+谓语)! What lovely children they are!多么可爱的孩子们啊!(3)What+(adj.)+不可数名词+(主语+谓语)! What fine weather (it is)!多好的天气啊! 在解题时,要认准句子主语前面是否有名词,如果有可 数名词单数,感叹句就要用 what a/an;有可数名词复数 或不可数名词,就要用 what(注意:下面 how 构成的感叹 句的第 2 种句型除外)。但有时要辨清不可数名词和可数 名词之间的转化。 2.在 how 构成的感叹句中,how 修饰的中心词是形容词或副 用心 爱心 专心1 词,其结构是:(1)How+主语+谓语(省略了形容词或副词)! How he is running!他跑得多快啊!(2)How +adj.+a/an+可数名词单数+主语+...

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