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2011年高中语文 3.9《洛阳牡丹记》学案 北京版必修1

2011年高中语文 3.9《洛阳牡丹记》学案 北京版必修1_第1页
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2011 年高一语文学案:3.9《洛阳牡丹记》(北京版必修 1)一. 教学内容:《洛阳牡丹记》二、本周学习目标通过讲解《洛阳牡丹记》,达到三个目标1、了解作者欧阳修、了解积累素有“国花”之誉的牡丹及与之相关的文化知识。2、品读文章简明流畅的说明性文字,鉴赏文本涉笔成趣、折射现实的独具一格的大家手笔。3、引导学生梳理文本中文言词语的知识。三、知识归纳总结1、作者介绍欧阳修(1007---1072),字永叔,号醉翁、六一居士,(客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”)谥号“文忠”,著有《欧阳文忠公集》,吉州永丰(今属江西)人。欧阳修自称庐陵人,因为吉州原属庐陵郡。仁宗天圣八年(1030)进士。为谏官,正直敢言,要求改革政治,受到政敌打击,多次被贬降。以后累官至翰林学士、枢密副使、参知政事。晚年反对王安石的新法,趋向保守。欧阳修是史学家,与宋祁共同重编《唐书》,为区别于后晋刘昫监修的《唐书》,后称《新唐书》。又独自编写了《五代史记》,为区别于宋初薛居正监修的《五代史》,后称《新五代史》。他又是目录学家、金石学家、考古学家。他的《六一诗话》开创了我国古代诗歌评论的“诗话”形式。他也懂园艺和工艺美术,著有《洛阳牡丹记》、《砚谱》。他还精于书法、绘画的鉴赏。他提倡文学革新运动,主张文章要切合实用,重视内容,反对浮靡。大力奖励后进,居于北宋诗文革新运动的领袖地位,对诗文革新贡献巨大。嘉佑二年(公元 1057 年)二月,欧阳修以翰林学士身份主持进士考试,他极力提倡平实的文风,并以主考官的身份把那些写作浮文的考生一律“刷”掉。就是这一次,苏东坡、苏辙和曾巩及其弟曾牟、曾布同中进士。他还扶持了王安石、苏舜钦、尹洙等一批新文学的中坚力量。一时间,品德高尚、才华出众的文学俊杰风起云涌,这是继唐代李白、杜甫之后中国文学艺术的又一巅峰,“唐宋八大家”韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼(东坡)、苏辙,是中国古代八位最杰出的散文大师,其中有六位出现在这一时期。2、欧阳修的文学成就:用心 爱心 专心1(1)他的散文成就很高,有丰富的政治内容,风格平易流畅,委曲婉转,长于以情动人。尤其是一些文艺性散文,写得风神绵邈,跌宕生姿,抒情气息十分浓厚。散文风格:明白流畅...

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