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2011版高考地理一轮复习 2.2 森林的开发和保护-以亚马逊热带雨林为例精品学案 新人教版必修3

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2.2 森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例【高考目标定位】考纲点击热点提示区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施1.世界主要森林的分布及其作用2.热带雨林的环境效应3.雨林生态的脆弱性4.雨林的开发及其影响【考纲知识梳理】【要点名师讲解】 【例题】读图,回答下列问题。(1)图中右侧是未受破坏的雨林,树林覆盖使土壤免受 和 。(2)树木要吸收土壤中的营养物质,而不断形成的 经微生物分解为营养物质,归还给土壤,又供植物利用,使森林资源得到 。(3)图中左侧大量的雨林遭到采伐,结果降水直接到达失去保护的地表,会使 作用增强,导致 ,没有了树木, 逐渐减少,树木失去营养源,可能造成森林退化、土壤侵蚀、 灭绝等严重问题。(4)上述事例说明一个地域的自然资源是一个 。一种资源的变化,将会使其他资源及其 发生变化。(5)因此,人类在利用资源时,必须全面分析资源 的结构与功能,综合平衡,既发挥 功能,又使资源正常发展。【解析】本题通过热带雨林地区生物、气候、水、土壤等资源之间的相互影响、相互制约、相互联系形成关系,反映陆地自然资源的整体特征。做题时联系森林资源的环境效益,即可得出正确的结论。(1)图中右侧是未受破坏的雨林,树林覆盖挡住太阳光,使土壤免受烈日暴晒和暴雨之间地冲刷;(2)树木要吸收土壤中的营养物质,枯枝落叶经微生物分解为营养物质,归还给土壤,又供植物利用;(3)图中左侧大量的雨林遭到采伐,结果降水直接到达失去保护的地表,使淋溶作用更加明显,水土流失严重;(4)(5)这两问是对自然地理环境的整体性的理解。【答案】(1)暴雨冲刷 烈日暴晒(2)枯枝落叶 不断更新(3)淋溶 土壤侵蚀 枯枝落叶 物种(4)整体 环境 (5)整体 整体【例题】读原始雨林迁移农业示意图,回答下列问题。(1)按发展过程,四幅图排序正确的是( )A.甲乙丙丁 B 丙乙甲丁 C.乙丙甲丁 D.丁甲丙乙(2)请回答出图甲中农民的疑问: 。(3)分析这种农业对地理环境的影响:① 对气候的影响: 。②对水循环的影响: 。③ 对生物资源的影响: 。④对土地资源的影响: 。【感悟高考真题】2009 年(2009·宁夏文综·T1、2·8 分)下图示意某区域土地利用结构的变化。读图完成 1、2 题。1.1650~1780 年该区域( )A.人口自然增长率很高 B.经历了移民开垦C.农业结构复杂 D.注重生态保护2.进入 20 世纪该区域( )A.气候持续干旱 B.大力发展...

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