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2011高考生物第一轮总复习 第6章 从杂交育种到基因工程精品学案 新人教版

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知识内容考纲要求(1)杂交育种和诱变育种的作用及其局限性(2)基因工程的原理及其应用ⅡⅡ(1)杂交育种与诱变育种的原理及应用(2)基因工程的基本工具及操作的基本步骤(3)基因工程的应用(4)几种育种方法的比较用心 爱心 专心1一、杂交育种1.概念:将两个或多个品种的____性状通过交配集中在一起,再经过_____和____,获得______的方法。2.原理:_________。3.过程:选择具有不同优良性状的亲本→_____,获得 F1→F1 自交或杂交获得 F2→鉴别,选择需要的类型。优良选择培育新品种基因重组杂交4.优点:可以把多个品种的_____性状____在一起。5.缺点:经过几代的________获得新品种的周期长。6.应用:改良作物_____,提高农作物____________的常规方法,同时也可用于_____、_____的育种。优良集中汰劣留良用心 爱心 专心2品质单位面积产量家畜家禽二、诱变育种1.概念:利用_____因素或_____因素处理生物,使生物发生_________,从而获得优良变异类型的育种方法。2.原理:_________。3.特点:可以提高_________,在_____时间内获得更多优良变异类型。4.应用:主要应用于__________和__________,如太空椒的培育,高产青霉素菌株的选育。物理化学基因突变基因突变突变频率较短农作物育种微生物育种三、基因工程1.概念:又叫_________技术或_________技术,通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以__________,然后放到另一种生物的细胞里,____地改造生物的遗传性状。2.原理:不同生物间的________。基因拼接DNA 重组修饰改造基因重组定向3.基本工具用心 爱心 专心3(1)基因的剪刀:________________________。(2)基因的针线:____________。(3)基因的运载体:常用的有_____、_______和___________等。限制性核酸内切酶(限制酶)DNA 连接酶质粒噬菌体动植物病毒4.操作步骤(1)提取________。(2)目的基因与_______结合。(3)将目的基因导入________。(4)目的基因的__________。目的基因运载体受体细胞表达和检测四、基因工程的应用1.作物育种:利用_________,获得高产、稳产和具有_________的农作物,培育出具有各种_______的作物新品种,如抗虫棉。2.药物研制:利用基因工程,培育转基因生物,利用转基因生物生产出各种_______、低成本的药品,如胰岛素、干扰素、乙肝疫苗等。基因工程优良品质抗逆性高质量3.环境保护:如利用转基因细菌_____有毒有害的化合物,_____环境中的重金属,_____泄漏的石油,...

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