2011高考生物第一轮总复习 第6章 从杂交育种到基因工程精品学案 新人教版

知识内容考纲要求(1)杂交育种和诱变育种的作用及其局限性(2)基因工程的原理及其应用ⅡⅡ(1)杂交育种与诱变育种的原理及应用(2)基因工程的基本工具及操作的基本步骤(3)基因工程的应用(4)几种育种方法的比较用心 爱心 专心1一、杂交育种1．概念：将两个或多个品种的____性状通过交配集中在一起，再经过_____和____，获得______的方法。2．原理：_________。3．过程：选择具有不同优良性状的亲本→_____，获得 F1→F1 自交或杂交获得 F2→鉴别，选择需要的类型。优良选择培育新品种基因重组杂交4．优点：可以把多个品种的_____性状____在一起。5．缺点：经过几代的________获得新品种的周期长。6．应用：改良作物_____，提高农作物____________的常规方法，同时也可用于_____、_____的育种。优良集中汰劣留良用心 爱心 专心2品质单位面积产量家畜家禽二、诱变育种1．概念：利用_____因素或_____因素处理生物，使生物发生_________，从而获得优良变异类型的育种方法。2．原理：_________。3．特点：可以提高_________，在_____时间内获得更多优良变异类型。4．应用：主要应用于__________和__________，如太空椒的培育，高产青霉素菌株的选育。物理化学基因突变基因突变突变频率较短农作物育种微生物育种三、基因工程1．概念：又叫_________技术或_________技术，通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以__________，然后放到另一种生物的细胞里，____地改造生物的遗传性状。2．原理：不同生物间的________。基因拼接DNA 重组修饰改造基因重组定向3．基本工具用心 爱心 专心3(1)基因的剪刀：________________________。(2)基因的针线：____________。(3)基因的运载体：常用的有_____、_______和___________等。限制性核酸内切酶(限制酶)DNA 连接酶质粒噬菌体动植物病毒4．操作步骤(1)提取________。(2)目的基因与_______结合。(3)将目的基因导入________。(4)目的基因的__________。目的基因运载体受体细胞表达和检测四、基因工程的应用1．作物育种：利用_________，获得高产、稳产和具有_________的农作物，培育出具有各种_______的作物新品种，如抗虫棉。2．药物研制：利用基因工程，培育转基因生物，利用转基因生物生产出各种_______、低成本的药品，如胰岛素、干扰素、乙肝疫苗等。基因工程优良品质抗逆性高质量3．环境保护：如利用转基因细菌_____有毒有害的化合物，_____环境中的重金属，_____泄漏的石油，...