幼儿园托班教案 托班公开课教案美丽的水果 活动目标: 1.培育幼儿喜爱美工活动的兴趣，学习正确的粘贴方法，明白将水果贴在篮子里. 2.体验亲子活动和帮忙别人的欢乐。 活动准备: 1、挂图第 6 号。 2、制作一棵画有树干和树枝的大树（面积是挂图的 3~4倍）。 3、固体胶人手一份，树叶、蝴蝶、小鸟、苹果图片若干。 4、录音机、磁带。 活动过程: 1、欣赏挂图。老师：这是一棵很快乐的大树，为什么快乐？（让幼儿猜猜）因为它有许多朋友，说说都有哪些朋友？ 2、从另一棵大树处发出哭声，引导幼儿倾听、寻找。这棵大树为什么哭呀？它的朋友在哪儿呢？我们帮它找一找好吗？启发幼儿自己发现和拾捡小图片。 3、请幼儿把朋友送到大树身边。大树和它的朋友怎样才能手拉手地在一齐呢？老师示范如何使用固体胶，将图片粘贴上去。老师个别地指导幼儿将图片贴到大树身上。 4、老师：这棵大树也找到朋友了，它很兴奋，大树谢谢小朋友，小朋友要说什么呢？ 5、欣赏大树及其朋友，为大树找到朋友而欢乐。 6、老师播放《大树妈妈》的音乐，请幼儿变成大树的朋友――蝴蝶、小鸟，与大树一齐唱歌跳舞 5 公开课教案兔子音乐会 活动目标 1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏，掌握小兔跳、蹦两个基本动作。 2、大胆探究创编木偶小兔的动作，并能合着音乐节奏运动。 3、享受游戏情景营造的欢乐，进展空间协调潜力和结伴交往游戏的潜力。 4、尝试运用图形对小兔头饰进行制造性的装饰与表现。 活动准备 1、需装饰的兔子头饰及装饰材料，糨糊、棉签、抹布等若干。（用旅行背包装好） 2、录音机，兔子舞音乐，节奏鲜亮的劲舞音乐。 3、事先请一老师扮演兔姐姐。 4、活动室布置成大森林 活动过程 1、在《郊游》音乐中师幼出场 幼儿随意坐下欣赏音乐，感受欢乐情绪。（幼儿自由做动作，如拍手、拍腿等） 2、探究创编兔子的动作。 师讲故事，激发幼儿创编的兴趣 师：让我们都变成小兔，起来跳舞吧。小小兔子变变变――幼儿做出兔子的造型。 幼儿创编兔子的舞蹈动作，全体幼儿表演兔子舞。 师：我们都已经变成了小兔子，让我们跟着音乐跳起兔子舞吧！老师请到的小兔就是领头人，请他到中间表演小兔的动作，其余小兔模仿他的动作。 以领头人的方式，幼儿随音乐舞蹈一次。 3、用兔姐姐教学的方式，学习小兔跳、蹦两个基本动作。师：刚才 X 小兔的动作个性有节奏，有精神。幼儿跟着学。X 小兔跳舞时笑的个性甜。幼儿跟着学。 兔姐姐用跳、蹦...
