幼儿园教研活动工作计划 4 篇幼儿园教研活动工作计划 4 篇 日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的幼儿园教研活动工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园教研活动工作计划 1 一、指导思想 本学期我们科学教研组将继续深化学习《纲要》精神，加强教研组的范式管理，以有效教学为抓手，以老师的进展为根本，坚持在幼儿科学教育讨论中落实反思性教学策略，强化教研活动过程，提高教研活动实效。在讨论中，我们将以教学活动作为基点，围绕不同年龄段科学活动进行有效教学的讨论；同时积极学习相关理论，提升老师在科学领域教学方面的基本素养和技能；关注科学区域活动的开展；并注重教研活动过程中成果的编写与推广。 二、工作重点 1．把“听评课”作为教研活动中反思性教学的重要内容。以备课、上课、说课、评课为平台，以观摩教学活动为主要形式，以老师反思为重点，提高老师科学领域专业素养和技能，同时提高老师说课、研课的能力。 2.整合集体备课、小组备课、个人备课等形式，发挥组员集体智慧，给予执教老师提供有效经验和帮助，完善活动教案。课后，执教老师进一步完善教学案例，促进老师教学反思能力的提高。 3.把握科学教学活动的备课要点，明确不同年龄段科学活动的内容，分析和掌握不同类型科学教学活动的基本教法。 4．追求课堂的有效组织，以实现“有效教学”。 5．从老师在科学教育教学方面的困惑和问题出发，制定相应的理论学习、培训内容，加强组内老师科学素养、能力的培育。 6．关注区域：通过对典型科学区域案例的分析，增进老师对科学区域的关注。 7．加强信息沟通，注重每次活动信息的编写与推广，特别要及时将信息发布在区教育信息网上。 三、活动法律规范及要求 1.按时参加每次活动，有事必须先请假，事后补上假条，需园长签字。 2.组内老师要在本园的科学教学方面发挥引领示范作用。 3.活动中仔细完成听课记录，积极参加研讨。 4.仔细设计、落实每次的教研活动方案。 四、活动时间安排 3 月：组织老师学习本学期计划、指南科学领域标准； 4 月：观摩讨论课，编写老师的问题困惑 5 月:迎接市级开放日开展观摩课及课后研讨；学习有效教学理论； 6 月：区域案例分析迎接省级示范园评估开展区域观摩课 7 月：组内小结，整理资料幼儿园教研活动工作计划 2 ...
