幼儿园教育幼儿教学总结五篇幼儿园教育幼儿教学总结 篇 1 本学期,我园的教育教学工作,在区教研室的直接领导下,进一步加强了老师理论培训,仔细领悟新教材精神,做好新教材的合理、正确使用
不断提高老师的专业素养
丰富优化幼儿一日生活,促进健康成长,现将本学期我园的教育教学工作汇报如下: 一、加强教学讨论力度,提高教学质量
1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探究教育的新方法,新途径
每周二、周三进行教研活动
活动中充分发挥老师的主观能动性,继续仔细学习《幼儿园指导纲要》,深化领悟《纲要》精神,仔细钻研新教材的精神
开学初,带领全园老师通读教材,找出各年龄段、各单元本学期适应幼儿进展的主题活动
通过此次活动的开展,使老师们明白了改革课堂教学,要根据幼儿进展需要,结合本园实际情况树立目标意识,选择教育内容,才能开展有效教育活动
本学期我们请老师轮流上课,并仔细组织老师听课、评课,,通过活动的开展使老师们注重了教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培育转变,建构积极、有效的师幼互动的教学互动
我们还结合区教研室的有效教学周,公开课为例,组织听课老师进行研讨,使老师从中受到启发,获得感性和理性认识
积累了课堂教学的新方法、新途径,从而找出自身的不足
同时,我们也要求老师将教育教学活动的实践学会总结,每学期写教养笔记与反思 10 篇、观察记录每学期 10 篇
理论笔记每学期不少于 1 万字
2、 加强教育教学的常规管理,对老师教案,课题手册、周计划,每月都对立一一检查、登记
周计划与教案内容要相符
并每月根据检查内容进行反馈
业务领导还坚持每学期按周计划安排表随机听课制度
促使老师们都能仔细地备课、上课,仔细总结和反思工作的不足,有效促进教学工作的开展
3、我园注重对青年老师的基本功培训工作,根据教研室规定,本学期基本功考核内容为弹唱竞赛
我们为老师统一复印了考核曲目