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幼儿园教育教学计划汇编15篇

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幼儿园教育教学计划汇编 15 篇幼儿园教育教学计划汇编 15 篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢?下面是我为大家编写的幼儿园教育教学计划,欢迎大家分享。 幼儿园教育教学计划 1 一:本班情况分析: (一)、幼儿人数:全班总人数 29 人,其中男孩 19 人,女孩10 人,插班人数 2 人,平均年龄在五岁半左右。 (二)、幼儿情况:通过在幼儿园三年的生活和学习,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,三位老师观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。 本学期将继续开展丰富多彩的活动,培育幼儿的自信心,加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动,培育幼儿初步的操作的能力。倾听的习惯、大胆的讲述需 要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力、注意力等方面有待进一步培育。部分幼儿动作进展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培育 (三)老师情况分析及分工合作: 班主任陈霞:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,注重幼儿的个别差异,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿语言智能的开发。做好幼小衔接的工作。 副班老师黄晓炜:性格开朗,工作仔细,服务意识强,注重规则意识的养成教育,鼓舞幼儿参加体育活动,协助幼儿进展大脑功能,注重数学逻辑智能、身体运动智能的开发。 保育老师何健:工作耐心、细致,积极钻研幼教经验,很好的执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障了班级卫生工作协调有序进行,主动很好的配合班上老师开展工作。 二、班级经营 (一)班级经营文化:真诚、尊重、关爱、合作 (二)班级经营目标: 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培育幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。 3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培育,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的教育活动。 (三)、经营民主、平...

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