幼儿园父亲节活动方案(精选 5 篇) 幼儿园父亲节活动方案 1 一、设计思考: “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触沟通的机会也是比较少的。为此,在 6 月 17 日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情。 二、活动目标 1.同意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。 三、活动准备 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。 四、活动过程 1.通过提问引出谈话话题。 小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年 6 月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。 3.比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。 (1)配合挂图完整欣赏一遍。 请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中,老师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸…… (3)老师小结。 我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关怀爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表...