幼儿园珠心算的教案 幼儿园珠心算的教案 1 游戏名称：玩牌摆珠
游戏目标：巩固认识 1—5 的物、珠、数对应关系
游戏准备：扑克牌 1—5，珠码卡 1—5，物体图 1—5 的卡片
游戏玩法：数字 1—5 的扑克牌、珠码卡 1—5、物体图 1—5 的卡片家长和孩子各一半
先用“石头、剪子、布”的游戏形式确定输赢
赢者先出一张牌，输者马上出一张珠码卡或物体图），是物珠数对应
游戏反复进行
对家长的话： 5 的认识，对孩子来说是一个难点，要理解一颗上珠表示的是一个数群，它和 5 颗下珠是相等的这一概念，是比较抽象的，我们的教学活动是根据孩子的年龄特点，采纳具体形象化的操作来解决这个难点的
家长您可以和孩子一起找找生活中的“5”，如一只手有 5 个手指头，一盒果冻有 5 个，一张 5 元和 5 张一元同样多，既而可以用珠码卡片 1 和 5 玩“抢卡片”的游戏，帮助孩子区分 1和 5
回家练习：听一听、拨一拨 a 面 5 的认识，一位数 5 笔练习 1——2 组 幼儿园珠心算的教案 2 幼儿园珠心算教案：百以内数的认识 游戏名称：旋转的陀螺
游戏目标：帮助幼儿巩固两位数的珠映象
游戏准备：玩具陀螺、数卡、珠码卡
游戏玩法：家长和孩子一起玩
孩子旋转陀螺，当陀螺停止后，根据数或珠码，取相应的数卡或珠卡
家长进行检查
幼儿园珠心算教案：9 以内数的认识综合活动 游戏目标：帮助幼儿巩固 1—9 的物珠数对应；练习看珠记数、看数记数
游戏准备： 1、利用彩色的图片，把它分成 10 份，在它们的反面画上珠码 0—9
2、两张比彩图大的硬纸板，在硬纸板上写上相应的数字，练习看珠记数、看数记数
对家长的话： 9 以内数的认识已经全部结束了，家长在空闲时可以常常问问孩子：“珠宝宝 7 是怎样的
”当孩子回答“珠宝宝 7 是上面 1颗珠、下面 2 颗珠时，请您表扬鼓舞孩子，这说
