幼儿园英语学习总结幼儿园英语学习总结 1 以前，我的阅读能力非常差，就连课内的理解都是满脑袋浆糊，一窍不通，课外阅读更是一塌糊涂。因此，每次考试我都在阅读题上失分不少。于是，这学期我暗暗下定决心，要提高我的阅读理解能力。 一分耕耘，一分收获。要提高阅读理解能力，就必须下苦功夫。 我实行了以下措施： 一、提前预习课文，上课仔细听老师讲；学会在课本上做眉批；遇到不懂的地方，下课向老师请教；学完后再翻看几遍笔记。 二、多读一些书（读得较多的是老师推举的名著），看完进行理解和评价，按老师的要求试着向别人推举、介绍这本书，简略叙述书的内容，理解作者的思想感情和书的主题思想。 三、多做一些阅读理解练习题，在练习中总结阅读分析的方法。 四、关注身边的点滴小事，进行评价理解。老师说语文来自生活，语文反映生活，对生活的理解有助于对文章内容的理解。 虽然这些做起来很难，我还是坚持了下来，并且在这个过程中，我还总结出了一些阅读理解的“小技巧”： 一是文章至少要读三遍，这样有利于深刻理解、准确把握文章内容和思想感情，有利于做后面的阅读分析题。 二是要学会抓住重点，找出文章关键的字、词、句，比如过渡句、中心句、议论句、抒情句，优美的句子，这样不仅有利于做下面的题目，还能丰富自己的知识。 三是做阅读题时，答案尽量在原文中找、找全，这样答案才最准确、完整。 我每天根据计划进行，有了做题技巧更是如虎添翼。果然，功夫不负有心人，我的阅读理解能力真的飞速提升了。真是“世上无难事，只怕有心人”呀！幼儿园英语学习总结 2 幼儿园日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，学习区与生活区都在幼儿园，因此，每件事都是小事，每件事都是要紧事。总的来说，我们做了自己该做的事情，取得了一些成绩，也发现和解决了一些问题。 9 月份，经过教育部“十五”重点课题组的审核，我园被正式挂牌为“教育部重点课题《学前双语师资培训讨论》的双语教育实验幼儿园”以及该课题的“讨论单位”。10 月份，经过全体教职员工的努力，我们顺利通过了“广东省首届十佳民办幼儿园”评审组的考核，我园的日常管理、双语教育以及园本课程等各方面的新尝试给评委们留下了深刻印象，也取得评委们对我园提出的真诚的意见和建议。 本学期，幼儿园的工作可以分两个时间段：“十佳”之前和“十佳”之后。为了迎接“十佳”评审组的到来，我们参照“十佳”评审标准，对幼儿园的各项工作进行了仔细的总结和改...
