幼师工作计划汇编 7 篇幼师工作计划汇编 7 篇 日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是我为大家整理的幼师工作计划 7 篇，欢迎大家分享。 幼师工作计划 篇 1 一、状况分析： 1、幼儿状况分析: 本学期我们班共有 40 名幼儿，其中有 2 名是新生插入。原小班升上来的孩子，在透过的幼儿园生活，基本已构成了必须的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，在各方面都取得了许多进步。如：每一天都能高兴奋兴的来园;会在成人帮忙下愉快的进餐，穿衣、裤、鞋;会整理自己的玩具;会简单的与同伴交往;会听成人的口令做事。然而转入的一名幼儿，对群众生活充满着陌生感，也由于以前一向在家，生活方面成人包办较多，由此自理潜质也较差。而在老生中，有些方面进展比较欠缺。同伴间的友好交往、和睦相处还不够理想，平常活动中，有时还会出现打人、抢玩具等现象。物归原处的习惯还不够好，看见玩具在地上不会主动捡起来。虽然大部分幼儿同意说话，但语言不够丰富，不够完整。本学期针对这些状况，加强引导、注重培育，因此，在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中，都有效渗透相关教育，期望透过这学期的发奋，让幼儿在各方面的潜质都有必须的进步。 2。家长状况: 透过一年的家园联系，与家长的接触和了解，老师与家长之间已初步建立了平等与信任的合作关联。同时我们还发现，随着孩子的年龄增长，家长对孩子的学习越来越关注，他们在关怀孩子在幼儿园学习生活的同时，还期望了解一些科学育儿的知识，以及培育孩子良好行为习惯和品行的方法。家长对我园主题活动的认识也是全新的，也需要我们老师的宣传和沟通。 3。老师分析： 我们班有两名老师和一名保育员，都有许多年的教育经验，平常工作中，我们都能相互配合、取长补短、关怀体贴对方、关联十分融洽，这些都是为了一个目标“带好这个班”。 二、学期工作目标： 1、初步学习正确地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便纸等，初步对自己能做的事表现出自信。 2、能借助各类器械进行活动，在活动中初步尝试和制造新的资料和玩法。透过活动使动作简单、自然、协调。 3、初步学习结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往，学做礼貌人，学讲礼貌话。引导幼儿同伴之间要友好相处、互相关怀、互相帮忙。 4、明白和遵守群众生活常规及公共卫生法律规范，初步学习控制自己的情绪和不良...
