幼师期末工作总结幼师期末工作总结 万丈高楼也是从第一块砖开始的。只要每天前进一点点，最后也能完成一项看起来很困难的总结工作。期末了，我今日为大家带来幼师期末工作总结，一起来看看吧！ 一、情况分析。 我班这学期共有 30 名幼儿。通过大班本学期的培育及教育，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别是在语言、计算、英语等方面有显著提高。临近期末，我们从各个方面对孩子的进展以及班级日常工作作一简要总结： 本学期，我们两位老师配合得十分默契，针对班上工作和问题常常讨论，并进行协调，解决。 二、教育方面。 1、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。 开展了“故事大王”评比活动，给幼儿发奖状和优点卡，使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力，讲故事的积极性也越来越高。 同时通过数学练习册的操作和“逻辑狗材料”的操作，使幼儿的逻辑思维培育进展较好，有一定的数概念，计算能力取得了非常棒的效果。 2、从艺术进展看，通过街舞的练习，加强了舞蹈节奏感；另外，绘画能力有所提高。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培育，过程中逐步培育了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。 3、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了五个主题，从孩子们积极参加程度可以看出，都是非常受孩子欢迎、适合孩子进展水平的`主题活动。在这五个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探究活动中欢乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。 4、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满足幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 5、注重英语的运用，要求幼儿用英语向老师问早，喝水，入厕、点名、绘画、站队等环节都运用英语，坚持每天半个小时的英语复习时间，鼓舞家长带领幼儿复习英语。 6、继续加强班级一日常规培育。每天轮流安排“班长”和“生活管理员”，激发孩子的兴趣...
