限时对点规范训练4图文转换(用时:45分钟满分:54分)1.观察下面这幅漫画,请描述画面内容(不超过70个字),并给这幅漫画拟一个标题
(6分)注讲课的是鸡,听课的是鸭
答:答案(示例)内容:画面上,鸡正在给鸭讲有关游泳的知识
鸡站在讲台后道貌岸然地讲着课,盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记
黑板上有用中文、英语书写的“浅谈游泳HOWTOSWIM”
标题:外行领导内行误人子弟以其昏昏,使人昭昭纸上谈“泳”终觉浅教鸭游泳鸡为师“专家”授课2
月考结束后,高三将举行一次主题为“远离蛋壳心理”的班会
请你结合漫画内容,为主持人写一段开场白
要求:能够简要阐释“蛋壳心理”的内涵,语言流畅,不少于50个字
(6分)答:答案(示例)同学们,看到这幅漫画你一定心有所动吧
如何认识漫画中这种看似坚硬,实则如蛋壳般不堪一击、难以承受任何批评与挫折的心理状态呢
今天就让我们围绕“远离蛋壳心理”这一话题展开讨论,希望大家敞开心扉,畅所欲言
根据右面漫画内容,拟写一句公益广告词
要求:主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简洁
(不超过18个字)(6分)答:答案(示例)①莫把奖励挂在墙上,要将服务落到行动
②“优质”不在口头,行动映射真假
4.阅读下面的表格,写出结论,并针对小学生的消费倾向提出简要的建议
(6分)被调查小学生的品牌识别能力项目购物时关注名牌能否识别服装名牌能否识别食品名牌完全可以基本可以能识别著名品牌不能识别完全可以基本可以不能识别占被调查比例54
02%(1)结论:(3分)(2)对小学生的消费倾向提出建议:(3分)答案(1)在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向
(2)要根据客观需要和家庭承受能力来决定自己的消费行为,不能盲目攀比,赶时髦
5.(2014·河北唐山9月质检)下面是某车辆管理所的验车流