开展圣诞节活动总结 开展圣诞节活动的目的在于使参加者的关系得以拉近，下面开展圣诞节活动总结是我为大家带来的，希望对大家有所帮助。第一篇：开展圣诞节活动总结这次圣诞节的活动所有学生会同学参加热情很高，对工作很积极，每一位成员都想尽自己最大的努力办好这次活动。所有成员间相互帮助，相互配合，使这次活动可以顺利进行。这次活动内容较丰富，比较受同学欢迎，参加游戏的同学玩的都很欢乐，我们开展的游戏很受初中同学的欢迎，参加热情很高，是这次活动比较成功的地方。圣诞老人在活动中起到很好的引导作用，及时调整各个游戏项目间的参加人数。所有组织人员都能安排同学在保证安全的情况下进行游戏。学生会成员之间配合灵活，在游戏中调动活动气氛，使游戏更有趣。很多同学喜爱大厅的圣诞树等布置，有圣诞节的气氛。但这次活动也有不足的地方。个别工作人员不能及时到游戏项目地点组织活动。[在以后的活动要加强监督]操场活动的秩序不是很好。[设置警戒线，引导参加活动的同学]参加游戏的大多是初中同学，高中同学大多选择看视频。[在选择游戏上应注意兼顾不同年龄]及早准备有关活动的创意，才能提高效率，尽可能把活动前的准备作周全。[平常关注相关的活动，学习经验]圣诞节活动的目的在于为同学们调节紧张的学习生活，同时增添节日的气氛，总体来看这次活动比较成功。第二篇：开展圣诞节活动总结圣诞节总是带着雪花般的轻快和圣洁降临，在这样漂亮的日子里，人们总会彼此传递着幸福。圣诞节本是西方人的传统节日，但现在越来越的中国人也开始过圣诞节了，其实过节是无关国界与地域的。人们只是需要一个节日来作为增添生活的喜悦和传递祝福的一个纽带罢了。因此，学校宣布要举办圣诞礼物传传传的活动时，我内心充满了喜悦。在这次活动中，我们二一班的许多小朋友，展现了心灵手巧的一面。在准备礼物的过程当中，学生亲手把礼物进行了细致地包装，一个个礼物的精致装饰既了展现了他们灵敏的动手能力也显露了小朋友们的审美能力。在这次活动当中，学生不仅得到了动手操作技能上的锻炼同样也得到了情感认知的收获。俗话说：一分耕耘、一分收获。在这次活动中，只有给别的小朋友准备了礼物的小朋友才有抽取别人礼物的资格，没有给别人准备礼物的小朋友们自然就不能得到别人的礼物了。我信任以这种实际课堂比老师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有说服力。付出了不一定有收获，但不付出就一定没有收获。一些小朋友在看到别的...
