急抢救理的心肺复苏教学 APP 设计探析随着大数据时代的来临，越来越多的人都在通过互联网去学习知识。信息技术也逐步进入了医学教育、急救应用和知识普及的相关领域。当代年轻人工作、生活与学习中的压力不断增加，使得心肺复苏（ｃａｒｄｉｏｐｕｌｍｏｎａｒｙｒｅｓｕｓｃｉｔａｔｉｏｎ，ＣＰＲ）与心源性猝死也成了当今的主流话题。心肺复苏术作为心搏、呼吸骤停基本临床抢救技能，具有较强的理论性和实践性，要求护理人员必须熟练掌握和应用，是《急危重症护理学》教学中十分重要的内容。本次ＡＰＰ开发交互设计讨论主要针对急抢救理人员相关技能的零距离学习与互动。１讨论方法１．１文献调研法。采纳文献调研法，分析整个急抢救理系统下心肺复苏教学的准确程序脉络，确定服务人群，深化急救教学体系，进行合理的教学设计安排。１．２头脑风暴法。设计相关急救人员的沟通社区，注册的相关急救人员都可以对工作中遇到的相应突发事件及心肺复苏的相关急救过程进行讨论。并且，建立相关的专家咨询功能，在遇到具有争议的问题时，可以由专家进行合理解答，达到对心肺复苏急救理论知识的加固学习。１．３理论分析法。采纳理论分析法设计整个急抢救理下的心肺复苏康复教学ＡＰＰ的体系架构，明确设计的服务群体，将心肺复苏教学设计进行深化构思，层层递进，并通过视觉上的处理，结合教学起到环环相扣的作用，得到较好的交互效果。１．４数据编写法。采纳问卷星的形式编写数据，在线上进行数据分析与相关问题设置，进一步做好统计分析［１］。通过统计调查情况，使设计讨论更加条理化，更加清楚地确定相关设计流程。从教学内容、学情分析、具体实践、重难点复习多种纬度确定ＡＰＰ的应用及环节设计，用统计学的方法具体深化该ＡＰＰ的有用度［２］。２讨论内容２．１急抢救理下心肺复苏康复教学ＡＰＰ设计流程。问卷星网络平台是一个专业的在线问卷调查、测评、投票平台。与其他传统的调查方式和网络问卷系统相比，更易实现对信息的可视化整合编写，通过信息可视化处理其中出现的问题与学员信息，方便日后更好地优化ＡＰＰ。将问卷星平台作为第三方意见编写与学员反馈平台，实现优化合作。经过文献讨论法、统计学法、头脑风暴法、理论分析法得出整个基于急抢救理的心肺复苏教学ＡＰＰ，主要分为教学设置、沟通社区、学员认证、成绩查询４个主模块。在教学设置之中，又分为理论进程、操作示范、练习模拟、操作点评４部分。作为服务于急抢救理学员...
