我们的玩具和游戏朗读|我们的玩具和游戏课文原文 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在丰富的想象中体会农村孩子的欢乐。 二、 教学 重、难点： 目标 2 三、教具准备：玩具 四、教学时间：2024 年 12 月 14 日 五、教学课时：第二课时 教学过程： 一、 复习导入。 1、激趣：由自由展开想象，引入丰深学习任务。 2、回顾预习，进入新授。 ①、自己玩具，游戏的介绍。 ②、作者介绍了那几个季节的玩具和游戏？ 二、 授新课。 1、老师引导学习玩春天的玩具和游戏，培育学生想象力。 ①、游戏：编花环 吹口哨 ②、具体描述：编花环（颜色编织戴、挂、握有感情地读）。 ③、师生同欣赏。（找欣喜、骄傲的感觉） 2、自主学习： ①、 夏天：做纱网 捉鱼虾 打水漂 赛游戏 秋天：制木枪 玩打仗 捉迷藏 冬天：堆雪人 打雪仗 钉雪橇 抽陀螺 丢沙包 ②、小组内沟通。 3、全班展示： ①、打水漂：挑拣不同的石片。怎样支架，石片在水中飞的样子像什么，外围的小朋友表情、语言、自己的感受。 ②、捉迷藏：观察地形，和谁做游戏，怎样做，如同猫捉老鼠一样，体会玩的有趣、欢快。 ③、堆雪人：灵巧的双手将普通的雪花装扮**见人爱的雪姥姥，那种自豪，那份欢乐是大人们体会不出来的。 ④、抽陀螺：用木块削陀螺，用绳系木棍制成鞭子，自己用劲，陀螺转得起劲，那转、那飞、样子喜人。 4、总结： 这节课，我们玩了很多玩具和游戏，玩得很欢乐，那么乐从哪儿来？花钱买的？不是的。这就是我们农村孩子玩具和游戏的特点，不用花钱，又玩得很痛快。只要我们用好两 三、指导书写 1、指导学生观察田字格里生字的写法。 2、指导举和式的写法。 注意：举字的上面兴字的撇和捺要写大一些，盖住下面的部分。式字左下的工字要将横变为提。 3、学生练写生字，老师巡视指导。 四、作业设计 1、读课文，读准字音，会做游戏。。 2、练写本课的生字。 .download_card { padding: 10px; bordertop: 1px solid #e4e4e4; position: relative; overflow: hidden; display: block; } .download_card_pic { width: 90px; float: left; } .download_card div { clear: none; } .download_card_msg { float: left; } .download_card_title { fontsize: 16px; color: #003399; textdecoration: underline; margintop: 6px; overflow: hidden; textoverflow...
