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2012届高三生物二轮复习 免疫教案 人教版

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免疫 【本章知识框架】【疑难精讲】1.与免疫有关的细胞的比较细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原,吞噬抗体抗原结合体B 细胞造血干细胞识别抗原,分化成为效应 B 细胞、记忆细胞T 细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原,分化成效应 T 细胞、记忆细胞效应 B 细胞B 细胞或记忆细胞分泌抗体效应 T 细胞T 细胞或记忆细胞分泌淋巴因子,与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B 细胞或 T 细胞识别抗原,分化成相应的效应细胞 2.体液免疫与细胞免疫的关系(1)外毒素:体液免疫发挥作用。(2)胞内寄生物:体液免疫先起作用,阻止寄生物的散播感染;当寄生物进入细胞后细胞免疫将抗原予以彻底消灭。3.过敏反应过敏反应是由于免疫功能高而对进入机体的抗原的识别范围扩大;将一些不是大分子的物质或正常机体不识别为抗原的物质识别抗原,正因如此,这些抗原称为过敏原。由过敏原引起产生的抗体和由抗原引起的抗体的比较如下: 性质分布反应时机反应结果过敏反应中的抗体球蛋白吸附在皮肤、消化道或呼吸道粘膜、某些血细胞表面机体第二次接触过敏原时发生使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应体液免疫中的抗体球蛋白血清、组织液、外分泌液机体第一次接触抗原就发生免疫反应使抗原沉淀或形成细胞集团 【学法指导】免疫包括特异性免疫和免疫失调引起的疾病的两部分内容,可用 3 课时来进行复习。要深入理解抗原和抗体之间的关系。抗原是一种物质,它可以来自体外,也可以来自体内,它最重要的特点是特异性,即能引起机体产生抗体并与之结合,任何抗原都必须经过抗体的作用才能最后被消灭。特异性免疫分为三个阶段,每个阶段什么细胞起何作用要认识清晰。如对效应 T 细胞与靶细胞裂变的过程加以分析,细胞裂解与渗透压有关,可推知细胞裂解是由于吸水而胀破,故应是细胞膜通透性改变导致细胞内渗透压升高的结果。要总结初次感染和再次感染时免疫过程的差别,效应 B 细胞是来源于 B 细胞还是记忆 B 细胞,在初次、再次免疫过程中抗体产生的是慢、少,还是快、多应予以澄清。要比较抗原和过敏原,比较过敏反应和抗原引起的反应及两种情况下抗体的作用。过敏原具有特异性和异物性,但大分子性却不是所有过敏原都具备的,如青霉素。学习免疫缺陷病时,要弄明白为什么 HIV 侵入 T 细胞后会导致患者丧失一切免疫功能。要理解免疫预防和免疫治疗分别是患病的预防和患病后的治疗措施。 【典型例题精讲】[例 1]...

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