第三章第二节 生长素的生理作用复习学案 【复习目标】【知识梳理】【探究活动】 现有材料：空白琼脂块及含不同浓度生长素的琼脂块若干，燕麦胚芽鞘若干；工具：刀片、刻度尺、量角器等
请利用以上材料和工具探究不同生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响
完成如下问题：① 设置自变量：在空白处画图示意实验组和对照组② 因变量的检测指标是
③ 将你预期的结果画在坐标图中变式训练：（2011 年江苏卷）图为某生长素类似物在 X、Y 和 Z 三种浓度下对微型月季茎段侧芽内容标准考纲要求学习要求植物生长素的作用和应用Ⅱ1
理解生长素的作用特点
举例说明生长素类似物在农业生产实践中的应用
探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用Ⅱ“实验与探究能力” 要求1生长素生长素既能：也能：作作用用效效果果不不同同两重性两重性含义含义作用特点作用特点应用应用类似物类似物实验：探究实验：探究植物生长调节植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用剂对扦插枝条生根的作用表现为表现为实例实例生长的影响，则：①X 浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 作用
②X 浓度、Y 浓度和 Z 浓度之间大小的关系是
【实例辨析】1、请结合生长素作用特点分析植物的如下生理现象：① 茎的向光性：若测得图 2 中 a 侧的生长素浓度为图 1 中 A 点，则 b 侧的生长素浓度范围是
② 茎的背地性：若测得图 3 中 c 侧的生长素浓度为图 1 中 A 点，则 d 侧的生长素浓度范围应为
③ 根的向地性：若测得图 3 中 e 侧的生长素浓度为图 1 中 A 点，则 f 侧的生长素浓度范围为
④ 顶端优势：若测得图 4 中顶芽 g 的生长素浓度为图 1 中 A 点，其临近的侧芽 h 生长素浓度范围应为
解除办法是 ，此后 h 处生长素浓度将会低于
⑤ 稻田除杂草：使杂草的生长素浓度处于 范围内
2、综上分析，能说明生长素对植物生长的作
