2012 届高考英语二轮语法复习学案(动词词义辨析)动词是是各类考试的重点,高考试题中,单项填空、完形填空和改错等三项题型中,动词辨义的比重较大,并逐年增加
动词辨义主要指:1、形状相同的动词之间辨义
如:lie, lay; hanged, hung; rise, raise; sit, seat 等
2、意义相近的动词之间辨义
如:borrow, lend; speak, say, talk; hope, wish 等
3、动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义
如:advise, advice; cost, worth; pass, past 等
4、意义不同,但容易混淆的动词的辨义
如:explain, say; discover, invent, uncover; find, find out 等
5、某些常用动词的习惯用法的辨义
如:ask, give, call, make, find, get, keep, want, see, hear 等
6、某些常用动词短语的辨义
如:give in, give up, turn on, turn off, turn down, turn up 等
(一)易混动词1、lay(放), lie(躺)与 lie(说谎):这三个易混动词构成见下表:中 文原 形过 去 式过去分词现在分词说 明放laylaidlaidlaying及物动词躺lielaylainlying不及物动词说谎lieliedliedlying不及物动词 2、rise 和 raise:rise 是不及物动词,其过去式是 rose,过去分词是 risen,而 raise 是及物动词,是规则动词
3、hear 与 listen to:hear 侧重点是听到,听见什么,而 listen to 是侧重于听的倾向,但 hear 用于无意中的听见,而 listen to