《神的一滴》导学案【教学目标】通过文本的交流，陶冶学生的情操，提升学生的精神境界，激发他们热爱自然的情感与保护环境的自觉意识，引导他们思考与实践人与自然和谐相处的方式
知识链接： 一、作者及背景介绍
1、作者简介： 美国作家梭罗,于 1817 年 7 月 12 日出生于美国马萨堵塞州康科德城，1833-1837 年就学并毕业于哈佛大学，1838-1840 年在家乡执教两年
然后他住到了大作家、思想家拉尔夫
爱默生家里（1841-1843 年），当门徒，又当助手，开始尝试写作
1845 年，他拿了一柄斧头，跑进了该州无人居住的瓦尔登湖边的山林中，独居到 1847 年才回到康城
1849 年，他写了一本叫作《康科德河和梅里麦克河上的一星期》的书
1854 年，《瓦尔登湖》这本文学名著出版了
本书开始的时候反响并不大，但随着时间的推移，它的影响越来越大
他于 1862 年病逝于康城，终年44 岁
他留下了《日记》39 卷，已有多种版本和选本问世
这位美国作家，被公认为是与孤独结伴的作家
书中有梭罗的题词：“我并不想为沮丧写一首颂歌/倒是想象在自己的栖所报晓的雄鸡/劲头十足地夸耀/哪怕只是为了提醒我的邻居
” 【基础知识】1
给下列加粗的字注音
深邃( ) 糅进( ) 璀璨( ) 寒光熠熠( )俯瞰( ) 凿水( ) 水苔( ) 一泓( ) 2．改正下列句中的错别字
(1)我年纪轻一点的时候，就在那儿消磨了好些光阴，像和风一样地在湖上飘浮过
( ) (2)我却拥有阳光照耀的时晨以及夏令的日月，我挥霍着它们
( ) (3)他用他的手围起了这一泓湖水，在他的思想中，予以深化，予以橙清，并在他的遗嘱中，把它传给了康科德河
( ) (4)就算他看到的只有一蹩，却已经可以洗净国务街和那引擎上的油腻了
( ) 3．解释下列词语
(1)不足称道： (2)罕有甚匹： (3)黑魃
