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2012年高中语文优秀阅读材料励志篇(三)在无声的世界里绘出有声的花朵素材

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在无声的世界里绘出有声的花朵他出生在偏僻农村,父母老实本分,靠种庄稼维持全家生计。从小学三年级开始,他的听力不断下降,因为家境贫寒,错过了最佳的治疗时间。到仞中时,他已失去大部分听觉,完全听不到老师讲课的内容了,只能靠课堂 上抄老师的板书,课下借阅同学的笔记艰难学习。遇到不懂的地方,只能把想问的难题写在纸上向老师和同学请教。苦难和不幸没有让他消沉绝望,凭着顽强的毅力,初中毕业时,他以全校第三名的优异成绩考入了本地重点高中。三年后,又以高出一本线 50 多分的优异成绩考入延边大学中文系。进入大学后,因为听力上的缺陷,他开始用网络与他人说话,用文学来弥补心灵,创作了一大批文学作品,先后在《剑南文学》《百家》《词刊》《歌词 天地》等报刊上发表,成为这些杂志的撰 稿人,并多次在各级文学大赛上获奖。每天晚上 6 点,他便背着书包里从图书馆借米的诗词书籍,从寝室来到一公里外的师范楼,一个人在安静的教室创作。到这年年底,他将自己的得意之 作《春江花 月夜》投给了一家艺人官方网站,得到了该网站负责人的极大好评。此后,他遇到了生命中第一位贵人——在北京拥有自己传媒公司的张宏光,为对方的曲子填了 一首《我想的美好》歌词,拿到了 1000 多元的报酬。对于他而言, 这不仅是物质上的报酬,更是一种精神上的激励,成为他音乐道路上的转折 点。此后,在张宏光等人的提携下,他先后为名家郑绪岚、吕薇等作词,还应中央电视台《欢乐中国行》《同乐 五洲》栏目的邀请,创作了《山水好心情》《漫步黄山》等一大批歌曲。他作为“一个音乐的舞者,以独 特的姿态跳跃在灵动的音符上,行走在音乐带来的艺术喜悦深处。”进而当选为2007 年延边大学首届感动校同十佳人物第一名。2008 年大学毕业,他像众多残疾人求职一样屡遭挫折,长期陷入失业状态,没有工 作,没有收入,没有住处。这时,一位大学老师向他发出了邀请,希望他能够参与自己的科研项目,正走投无路的他欣然应允。他没有让老师失望 ,2009 年起,他开始连续在《词刊》等国家级期刊发表《方文山歌词创 作的艺术风格》《流行歌词研究的设想》《罗大佑歌词创作初探》《车行歌词创作研 究》等歌 词研究论文与评论 15 余篇。参与多项高校省部级学术课题项目编辑统筹与撰稿工 作,已撰写了近 40万字学术作品,即将出版《韩国古代诗家对先秦汉魏晋南北朝诗歌的批评》、《韩国古 代诗家对唐宋诗歌的批评》等合著书籍, ...

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