托班手工教案 7 篇托班手工教案 7 篇 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的托班手工教案 7 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。托班手工教案 篇 1 活动目标： 会用团泥和压泥的方法制作小树的新芽芽 重点难点： 会用团泥和压泥的方法制作小树的新芽芽 活动准备： 1、分好的橡皮泥人手一份 2、活动前与宝宝一起到户外观察过小树的变化，引导宝宝找一找树枝上的新芽芽，观察新芽芽长在哪里，看看新芽芽是什么颜色的。 活动过程： 一、将事先准备好的枯树枝给宝宝看，引导宝宝观察，并示范团泥和粘的方法，激发宝宝操作的兴趣。 师：这些树枝跟外面的树枝一样吗？怎么光秃秃的呀？我们一起帮它长出新芽芽吧！ 二、请宝宝团泥粘贴，观察并进行个别指导。 1、指导宝宝两手手心相对转动将橡皮泥团成球状。如宝宝不会团，可进行个别指导。 2、如宝宝没有把泥团粘在树上，可用拟人的口吻提示宝宝。托班手工教案 篇 2 一、活动目标 1、引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思。 2、幼儿在制作爱心手链的过程中，体验穿珠子游戏的趣味性。 3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性进展。 4、引导幼儿根据一定的串珠规律制作精致美丽的爱心手链。 二、活动准备 1、幼儿有基本的穿孔经验 2、五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子 3、老师提前做一根爱心手链作参考样本 4、母亲节相关手工手链礼物 三、活动过程 1、老师出示母亲节相关手工礼物，引导幼儿观看，通过观看母亲节手工礼物，激发幼儿主动为妈妈制作爱心手链的愿望。 （1）小朋友们，请看图片，这些都是其他小朋友做的母亲节礼物，小朋友们把这些美丽好看的礼物送给妈妈作为节日礼物，他们的妈妈很快乐。 （2）老师继续出示图片，引导幼儿观看手链制作的相关材料。鼓舞幼儿大胆描述。 （3）你们带过手链吗？你们喜爱手链吗？你们的妈妈有没有手链呢？你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢？ 2、老师带领幼儿进入 DIY 环节，出示 DIY 制作手链的基本材料。 （1）老师出示材料包，引导幼儿认识材料包里的物品。 （2）老师出示珠子，引导幼儿观察小珠子的颜色。老师介绍弹性小绳子，告诉幼儿相关注意事项。 3、老师边演示制作步骤，边讲解注意部分。 （1）老师引导幼儿有规律的穿珠子，现在绳子的尾部打...
