托班第一学期的班级计划托班第一学期的班级计划 一、班级情况分析 本学期，本班幼儿共有 18 名，男孩 9 名，女孩 9 名。本班老师共 3 名：其中一级老师一名，二级老师一名，保育员临时工一名。因我们班都是新入园的幼儿，对于幼儿园的生活都很陌生，所以哭闹的现象非常严重，我们应该耐心引导，使幼儿尽快的熟悉幼儿园的一日生活，并且喜爱上幼儿园，在保证幼儿安全的基础上，我们将逐步培育幼儿良好的常规喝生活自理能力。 二、指导思想 本班老师根据园内的学期目标，认真学习《幼儿园岗位职责》及《幼儿园规章制度》，严格的执行《幼儿园工作规程》，同时在工作中，贯彻新《纲要》的教育精神，坚持《纲要细则》中的内容，实践中结合本班幼儿的年龄特点与个性差异，制定适合可行的教育计划与目标，所以我们班将从幼儿安全、老师师德、教育教学、卫生工作及家长工作，这五方面展开工作。 三、班级重点工作 （一）幼儿安全方面 1、新生入园，老师要让幼儿了解幼儿园德一切生活，随时关注并引导幼儿不可以到处乱跑，要始终跟随老师。 2、不去危险的地方，不摸危险的东西。 3、注意房屋家具的使用安全。 4、随时清点幼儿人数，做好交接工作。 5、要在幼儿午睡前进行检查。 措施： 1、老师以游戏的形式引导幼儿熟悉幼儿园的人、物以及室内、室外环境，以免幼儿走失。 2、教育幼儿之间要相互友爱，发生任何事情都要告诉老师。 3、在幼儿活动和游戏时，懂得互相谦让，有秩序、不拥挤。 4、随时查找并记录班内的安全隐患，并及时进行排除。 （二）老师师德 1、提高老师自身的理论及业务水平。 2、认真执行《幼儿园工作规程》中的各项规定。 3、认真学习《岗位职责》、《规章制度》以及《幼儿园老师师德要求》和《欢乐与进展》 4、老师之间相互尊重、配合，形成和谐的人际关系。 措施： 1、积极参加园里组织的政治、业务学习，认真记录，每天坚持阅读一些业务理论方面的书籍，并做好笔记。 2、每月定期学习幼儿园规程，以讨论的形式展开。 3、每月定期学习《岗位职责》《规章制度》，老师之间保持乐观向上的工作态度。 （三）教育教学 1、按本班幼儿年龄特点，培育幼儿的一日常规。 2、创设丰富多彩的室内环境和区域活动，培育幼儿对区域活动的兴趣。 3、根据本班幼儿年龄特点，认真制定教育教学计划，认真备课。 措施： 1、我们把常规中的环节都变成简单易记的.儿歌，让幼儿方便记忆。 2、我们利用各种材料，创设...
