技工学校调研报告 一、调研目的 随着工业化进程的进展，国务院在《装备制造业标准化和质量提升规划》中，要求对接《中国制造 2025》，提出“逐渐形成重大技术装备、高新技术产业装备、基础装备、一般机械装备专业化合理分工、相互促进、协调进展的产业格局”。使机电行业所需自动化控制技术集成应用起到越来越重要的作用，由原来复杂的机械装置和简单的电气控制相结合的机电一体化逐步向被由机械技术、电气技术、微电子技术、信息技术、控制技术、气动技术、液压技术、传感器技术、PLC 技术、网络及通讯技术等学科的强烈相互渗透而形成的“机电一体化技术”所取代。 为猎取机电一体化行业分析、 岗位职业行动领域分析、 职业岗位群和相应的岗位职业能力分析等信息，我们针对企业和学校的具体情况，拟定具体的调研问题。调研过程中以上述问题为调研的基本诉求点，通过现场考察、走访座谈、调查问卷、专题研讨等方式，结合企业的调研对象直接或间接反映出的问题进行深化的探讨。通过调研，确定机电一体化专业人才培育的定位，并给出结论和建议，为机电专业一体化课程改革的深化开展提供依据，促进机电专业一体化专业的建设。 二、调研对象与内容 企业调研主要范围为广州周边地区相关企业，包括广州造纸厂等 15 家具有代表性的机电一体化企业，如表 1 所示。调研对象是这些企业的机电一体化一线技术员工、班组长、人事部门等。 本次调研共发出五种表格：包括面对专业技术岗位一线员工的实践专家调查表（56 份），实践专家访谈记录表（37 份），面对专业技术岗位班、组长的用人单位意见调查表（15 份）；面对企业人事部门的用人单位意见调查表（15 份），以及企业座谈会议记录表（8 份）。调研要了解以下内容： 1、机电一体化行业企业进展现状与技术进展情况； 2、机电一体化专业对应的职业岗位数及从业人员（包括机电一体化专业毕业生）的基本情况； 3、机电一体化专业对技能人才综合职业能力要求； 4、机电一体化专业现有课程设置在工作岗位的重要程度； 5、机电一体化专业教学改革的重点与思路； 6、机电一体化专业人才培育方向及培育层次的定位。 三、调研分析 （一）行业企业进展现状与技术进展趋势 机电一体化技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础，将向创新性、高效性、节能性、可靠性、智能化、模块化、系统化等方面进展。它的进展和进步依赖并促进相关技术的进展，它是许多科学技术进展的结晶，是各...
