第四章第二节 生物膜的流动镶嵌模型[大成目标] (目标解读及课堂组织 2 分钟)1
通过对生物膜结构的探索历程,了解的生物膜结构;2
通过建立生物膜模型的过程,掌握生物膜的流动镶嵌模型学说的基本内容;(重点)3
探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点;(难点)4
培养学生严谨的推理和大胆想象能力
使学生树立生物结构与功能相适应的生物学辨证观点
[使用说明] 1
依据学习目标进行预习案,完成以下内容
用红笔做好疑难标记,以备讨论
1、对生物膜结构的探索历程19 世纪末,欧文顿的实验和推论:膜是由糖类 组成的;20 世纪初,科学家的化学分析结果,指出膜主要由脂质 和 蛋白质 组成;1959 年罗伯特森提出的“三明治”结构模型:所有生物膜都由 蛋白质 --- 脂质 --- 蛋白质 三层结构;1970 年,荧光标记小鼠细胞和人细胞融合实验,指出细胞膜具有流动性;1972 年,桑格和尼克桑 提出了流动镶嵌模型
2、流动镶嵌模型的基本内容⑴ 基本支架:磷脂双分子层
其中磷脂分子的亲水性头部在外侧 ,疏水性的尾部在内侧 ⑵ 磷脂双分子层具有流动性
⑶ 蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的 部分或全部嵌入磷脂双分子层中 ,有的 贯穿于整个磷脂双分子
⑷ 大多数的蛋白质分子也是可以运动的
体现了膜的流动性
(5) 特殊结构——糖蛋白:位于细胞膜的 外 表面, 由 蛋白质 和 糖类 结合形成,与 细胞间识别 有关,在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有 保护 和 润滑作用
(6) 除糖蛋白外,细胞膜表面还有 糖类 和 脂质 合成的 糖 脂 Error: Reference source not found 1、对生物膜结构的探索历程Error: Reference source not found1基础案 课前 5 分钟,课堂 5 分钟展示点评疑点升华案(20 分钟