第 2 课时 第 2 节 孟德尔的豌豆杂交试验（二）【考点解读】1．阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程及自由组合定律。2．分析子二代中的各性状的基因型种类，并总结成规律。3．运用自由组合定律解释一些遗传现象。学习重点：1、子二代个体表格分析 2、自由组合定律的应用，尤其是在育种方面的应用学习难点：对自由组合现象的解释和验证【自主探究】1、学海导航知识点观察与思考归纳与总结两 对相 对 性状 的 遗传实验分析孟德尔两对相对性状的杂交实验的过程和结果,并思考为什么会出现新的性状组合？思考这与一对相对 性 状 实 验 中 F2 的3∶1 的数量比有联系吗？1、 孟德尔两对相对性状的杂交实验的过程：P： F1：F2： 数量比：2、 与一对相对性状实验中 F2 的 3∶1 的数量比的联系：_______________________________________ 对 自 由组 合 现象 的 解释观察分析图 1－8，并阅读教材，然后思考右面的问题。F1 能 产 生 哪 几 种 配子？数量比是多少？受精时雌雄配子的结合方式是多少种？F2中遗传因子的组合形式、性状表现及比例如1、 解释：（1）豌豆的粒色和粒形是两对________________ 。(2)杂交产生的 F1基因型是_______，表现型为________ （3）F1产生配子时，每对基因_______________ ， 不同对基因_______________ 。（4）F1产生雌、雄配子各四种：_______________ ，它们之间的数量比为_______________ 。受精时雌雄配子结合是随机的。2、 绘制自由组合规律图解： 3、总结：F1配子种类：配子结合方式：基因组合形式：用心 爱心 专心1何？性状表现种类：性状的数量比：孟 德 尔对 自 由组 合 现象 解 释的验证阅读教材，思考如何验证自由组合现象解释绘制测交实验的遗传图解，并预测测交结果：孟 德尔 第 二定律根据两对相对性状的杂交实验归纳。孟德尔第二定律（自由组合定律）：________________________________________________________________________________________孟 德尔 实 验方 法 的启示阅读 11 页教材，思考孟德尔获得成功的原因。并思考“思考与讨论”中的讨论题讨论：1、 _______________________________________2、 _______________________________________3、 _______________________________________4、 _______________________________________5、 _______________________________________孟 德 尔遗 传 规律 的 再...
