中国与西方的文化资源文本导学【目标引领】一、 基础目标1．掌握词语：别出心裁、琳琅满目、邯郸学步等
3．了解中国文化与西方文化的优点与缺点、长处与短处，并把握处理两者关系的态度及其意义
二、发展目标1．理解中国文化与西方文化的优点与缺点，并举例加以说明
2．理解文化在全球化背景下的中国文化的作用
3．学习对比论证的手法，加以合理使用
【过程记录】一、预习1．识记字音慰藉(jiè) 载体（zǎi） 有悖常理（bèi） 沉溺（nì） 上乘佳作（chéng）雕塑（sù） 宣泄（xuān） 匮乏（kuì）2．识记字形别出心裁—才干 以偏赅全—以偏概全 声嘶力竭—厮打—撕毁—歇斯底里3．识记词义别出心裁: 独创一格，与众不同
琳琅满目：南朝宋刘义庆《世说新语·容止》：“有人诣王太尉，遇安丰、大将军、丞相在坐，往别屋见季胤、平子
还语人曰：‘今日之行，触目见琳琅珠玉
’”原谓所见皆名流
后以“琳琅触目”谓眼前所见都是珍贵的物品或美好的诗文
邯郸学步：比喻模仿不成，反把自己原有的长处失去了
以偏赅全：片面地根椐局部现象来推论整体，得出错误的结论
用心 爱心 专心1雕虫小技：比喻微末的技能
多指刻意雕琢词章的技能
匮乏：缺乏2．预习过程中感到不理解的问题： 二、学习1．摘抄文中表明中国文化的一些经典语句
2．中国与西方的文化资源的优点与缺点各表现在哪里
3．中国与西方文化差异巨大，我们就如何对对待两者差异
三、质疑1．思考：重视并弘扬中华民族感性与理性相结合的文化传统，在全救化进程日益加剧的历史背景下有何作用
2．通过学习你还有哪些疑问，记下来认真思考，与同学、老师讨论交流
四、训练（一）知识识记1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 （ ） A．渗透（shèn） 载体（zǎi） 有悖常理（bèi）B．玄思（xuán） 沉溺（niè） 上乘佳作（chéng）C．躯壳（ké）
