8 我有一个梦想 教案第二课时（07 版鲁人必修五） [教学要点]在文段落和语境中揣麾重点词语与修辞方法的运用，体会文中奔涌的激情，掌握演讲词特点
[教学过程]一、读第一部分，讨论探讨要点1．提问： （1）“伟大的美国人”指谁
（2）什么是《解放黑奴宣》
（3）本段落的作用是什么
2．学生讨论，互肋合共同探究
教师提示补充
3．（1）林肯(1861~~1865),美国总统，共和党人，曾任律师，1848~1849 年当选为众议员
主张维护联邦统一，逐步废除奴隶制度，当选总统后，南方各州相继宣布脱离联邦，内战爆发
战争的初期，曾谒力设法与南方诸州妥协，遭拒绝；在群众运动高涨和军事失利的情况下，1862 年开始采取革命措施，颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》，使战争成为群众性的革命斗争，保证了战争的胜利
内战结束时，即被南方奴隶主指使的暴徒刺杀
（2）《解放黑奴宣言》，美国南北战争期间林肯总统于 1862 年９月 22 日颁布的宣言，它规定自 1863 年１月１日起，南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人，但没有明确废除奴隶制，也没有规定给黑人以土地
宣言当时受到国内外人民群众的支持，并使战争形势转向有利于北方
1856 年的宪法修正案的第十三条例废除了奴隶制，但战争后的黑人依然受到歧视
（3）交代本次游行集会的目的--重提历史,不满政府,昭示明众,要求自由，要求平等
二、读课文的第二
三部分,指导同学诵读重点段落(注意情感的分配
语音的轻重),并注意比喻,排比等修辞的运用,感受文章的感染力与号召力1
请同学们试读课文的 2--3 自然段
(1)明确:第 2 自然段是作者揭示黑人的现今生活的,同时又是演讲的开始,因此读时既要充满激情,又要沉痛有力
需要重读的词有“必须正视”“隔离”、“歧视”、“穷困”、“萎缩”、“自已”、“故土家园”
第 3 自然段，语调略缓，重点词
