专题五 近代中国的思想解放潮流第 14 课 从“师夷长技”到维新变法导学案【学习目标】【重点难点】重点 “师夷”与“制夷”的关系；“中学为体，西学为用”思想在洋务运动中的作用；维新变法思想的特点及对中国社会的影响。难点分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点，认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。【学法指导】1．一定的思想是一定的政治、经济的反映，任何一种思想的产生，都是由当时的国际、国内形势和经济发展水平决定的，有其深刻的社会政治、经济根源。同时，思想理论是社会实践的先导，中国近代思想带动了中国近代的社会运动，推动了中国近代社会的进步和发展，使中国近代社会在各个方面开始了近代化的进程。2．中国近代思想都带有一定的阶级性，是为一定阶级的利益服务的，如地主阶级的思想是为清政府的统治服务的；资产阶级的思想是为了发展资本主义；无产阶级的思想代表的是人民大众的根本利益。同时，中国近代思想存在着继承和发展的关系，而且既有相同点，又有不同点。 3．要客观地、在一定的历史条件下辩证地分析中国近代的思想，不能一概而论，既要认识其进步性，又要认识其局限性。要注意近代思想与经济近代化和政治近代化之间的关系，并运用“社会存在决定社会意识”、“阶级的观点”等政治原理去分析不同时期近代化思想形成的原因，理解在近代各派别的政治主张及其所代表的阶级利益。 【学习过程】一、“开眼看世界”1．背景鸦片战争前夕，清政府闭关自守，愚昧无知。2．表现(1)林则徐① 成就：编译出《________》《各国律例》等资料。《四洲志》是近代中国________部系统的世界地理志。② 地位：林则徐成为近代中国____________的第一人。(2)魏源① 成就：编撰出《____________》，这是当时介绍西方历史地理最详实的专著，阐述了“________________”的思想。② 地位：明确了向西方学习的____________、方法和目的，引导着人们关注____________，对当时的____________有重要启迪作用。带动了关于世界知识的书籍的出版。细节点拨 林则徐的举动有力地冲击了盲目自大的天朝上国心态，对中国近代的思想解放影响巨大。但是，林则徐对西方的认识还是非常肤浅的，并且其“师夷长技”的思想并没有真正付诸实施。二、“中学为体，西学为用”1．背景第二次鸦片战争结束后，清政府出现了____________的形势。2．代表人物曾国藩、________、左宗棠等。3．主张他们提出“____________________”“_____...
