政治教学和复习工作计划 一、指导思想 以高三年级组的计划目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使学生在 2024 年的高考中取得优异成绩
二、授课班级： 高三(3)班 57 人高三(5)班 55 人 三、授课内容及课型： 本期的主要复习内容：经济生活(必修一)、政治生活(必修二)、 哲学生活(必修三)、文化生活(必修四) 三、教学任务与总体安排 9 月份：结束必修一经济生活的复习 10 月份：结束必修二政治生活的复习 11 月份：结束必修三哲学生活的复习 12 月份：结束必修四文化生活的复习 元月份：市统考前综合强化训练 四、主要措施 1、加强教学讨论，把准高考方向和要求
首先，讨论高考
发挥教研组、备课组的作用，集群智，增群力;落实高考要求，讨论《考纲》、《考试说明》、讨论近几年的政治高考试题，特别是重点讨论 2024年江苏政治高考试卷和江苏各市的高考模拟试题，准确把握高考方向
其次，讨论学生
依据学生的基本情况，做到因材施教、对症下药
再次，讨论教法
要优化教学方法和教学设计，努力提高课堂效率
2、遵循备考规律，促进教学质量的提高
课本知识点拨到位
梳理知识，形成条理清楚的知识网络，建立知识间的横向和纵向联系
做到“精细备考，精心设计”，“注重基础，深钻教材”，提供、筛选各种资料，点面都能照顾到
“讲练结合，提高能力”
3、加强和落实“培优”： 作业单独批改，要求他们准备错题集
生活上给予的帮助，学习上培育乐观的百折不挠的人生态度
4、制造条件，进行校校沟通，广泛编写高考信息
五、教学目标与策略(第一轮复习)： 1、明确考点夯实基础，构建知识体系与网络
复习时间：2024 年 9 月初——2024 年 12 月底 复习目标：使学生在微观上
