老师师德修养自我修养老师师德修养自我修养 老师师德修养自我修养 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的
”老师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳
“师者，所以传道、授业、解惑也
”老师的品德和素养是老师进展的一个重要前提，只有对“怎样做一名老师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲 台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅
怎样才能做一名好老师呢
我认为： 首先，树立良好的师德形象——捧着一颗心来，不带半根草去 老师良好的思想品行将是老师最伟大人格力量的体现
记得在我上中学的时候，就曾想“平平淡淡的生，倒不如轰轰烈烈的死”
正因如此，我艳羡那诗意的生存，艳羡那丰富多彩的人生，不甘于过平淡、庸常的生活
今日看了师德启思录之后，使我眼前豁然一亮，我看到了自己职业的伟大与崇高，是杨瑞清给了我这样强烈的感受
杨老师是南京市江湖县行之小学校长，1981 年毕业于南京晓庄师范，年仅 18 岁他就选择了到最艰苦、最偏僻的山村去，在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的感召下，为了实践陶行知思想，带了一个行知实验班，他用粉笔与黑板在三尺讲坛间诠释着生命的执着与涵义，83 年调到江湖县当团委书记，可他心系农村，心系农村的教育，又重新回到五里河小学继续实现自己的教育梦
85 年把五里河小学更名为行之小学，把小学教育向幼儿教育、成人教育延伸，形成乡村大教育的办学格局，由原来的草房两三间变成了现在的楼房一幢幢，从中，他品尝到了进展的欢乐，变化的欢乐
他是幸福的，因为他真正体味到了粉笔生涯的艰辛，品尝了心灵劳作的甘美，享受了成功的喜悦
他的成功来源于爱，来源于对山区人的爱，对教育事业的爱，这是一种大爱，没有爱就没有教育，他把满腔真挚的爱，慷慨无私地奉献给了他所衷爱的事业，此时我
