老师师德师风自查工作报告 10 篇老师师德师风自查工作报告 在现实生活中，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我精心整理的老师师德师风自查工作报告，欢迎大家分享。老师师德师风自查工作报告 1 新一学期的教育教学工作又即将结束了。在新的形式下德育工作凸显出了其重要位置。体育老师在传播运动技能、运动知识的同时，应注重德育工作的渗透，为社会培育品德高尚、心理健康、身体健康、社会适应能力强的全面型人才。 利用体育课堂常规进行德育渗透 课堂常规是保证教学顺利进行，向学生进行思想教育的基本途径，课堂常规是体育教学过程中学生必须遵守的法律规范，是课堂教学的法规之一。在体育教学中，利用教学主要环节，进行课堂常规教育，使课堂教学法律规范化、制度化，通过课堂常规的建立和贯彻，提出本次课目的要求和注意事项，结束时要进行讲评总结。 利用教学内容进行德育渗透体育课中德育教育的内容是很丰富的。有些教材具有鲜亮的教育性，老师要利用各种方法和手段潜移默化的渗透思想品德教育。结合学生的实际情况和周围环境努力挖掘体育教材中的德育因素。在理论课教学中，体育教材也有鲜亮的思想性。如科学锻炼身体的原则和方法可以启发学生敢于在各种不同条件下坚持锻炼，提高身体对自然环 境的适应能力，培育学生终身体育锻炼的良好习惯，因此，体育基本理论教材是老师有目的向学生进行思想教育的重要内容。 利用教学中组织教法进行德育渗透在体育教学中，组织教法起着主导作用，它是组织学生进行练习的必备条件，是体育课组织工作重点，课堂中选择合理、科学的组织教法，是老师教学能力的体现，又是对学生进行教育的有效途径，老师要善于把学生心理活动和身体活动、意志品质结合起来，利用课堂组织教法中各个环节对学生进行教育。 利用学生在课堂中表现进行德育渗透体育课是在动态中进行的，具有活动范围大、组织工作复杂，干扰因素与偶发事件多的特点，因而教学难度大。在体育活动中，学生存在个性差异，老师在课堂教学中要认真观察学生的表现，因势利导，及时点评，以达到育人的目的。体育教学过程中时常伴有偶发事件的发生，老师应及时、充分地利用偶发事件对学生进行教育。老师师德师风自查工作报告 2 老师的天职是教书育人。因此，作为一个老师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的进展，并能对学生严格要求。做一个...
