老师年度学习计划 4 篇老师年度学习计划 4 篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是我编写整理的老师年度学习计划 4 篇，欢迎大家分享。 老师年度学习计划 篇 1 一、指导思想 根据教育局工作部署，结合我校实际，本学期工作将仔细贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神，以提高教育教学能力为重点，以实施素养教育为主旋律，着力提高老师的思想道德素养和教育教学能力，本着转变观念、强化管理、面对全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则，以促进老师专业化进展为宗旨，加快我校教育的跨越式进展。逐步建立一支适应基础教育要求的智能型老师队伍。 二、具体措施 （一）浓郁老师成长的氛围。 1.读好书。老师要真正成为“读书人”，要继续引导老师进行主题阅读，文化阅读，读整本的书，做一个有底蕴的人。作为老师，还要阅读学生这本最应该读的书，教好书，育好人，成为学生朋友知音和导师。教科室要围绕学校课题，精选读本组织老师共读、分享。 2.上好课。进一步落实“仔细上课”这一条要求，建立课堂教学三级把关制：①自我把关。每位老师要仔细学习课程标准及学校课题思想，仔细钻研教材，仔细备好课，仔细上好课；②教研组把关。教研组长要积极组织老师上好组内研讨课。建议多实行课例分析的形式，切实开展集体备课、说课、评课活动。集体备课要真正落实，备课要汇合众人智慧，上课要上出个人特色，资料要在校园网上分享。③行政把关。从第三周起，教导处人员及部分骨干老师每周听随堂课一至二节，听后进行评课切实提出修改意见，帮助老师，尤其是青年老师提高教学水平。 3.写好文。《途中》教研小报已不定期出版两期，记录了前阶段课题讨论所开展的一系列学习、实践活动，以及老师、学生的阶段成果，见证了在教研之路上老师们的一路艰辛与成长。本学期，教科室将继续办好《途中》教研小报，并选取优秀稿件积极向外投稿，提高科研成果的宣传力度。上学年，学校老师发表文章不足老师数的 10%，及时提炼、积极投稿，这一块工作一向是本校老师的弱项，本学期教科室要积极敦促。 （二）搭建老师成长的舞台。 1．“青蓝工程”常抓不懈。 学校工会和教导处继续开展“青蓝工程”师徒结对活动，发挥骨干老师的“传、帮、带”作用，根据新老师的具体情况，落实培育规划，为他们配备教学业务强，经验丰富的骨干老...
