2013 年高中数学 3.1 2 算法初步教案 新人教 A 版选修选修 2-3一、教学目的要求通过本学期的教学活动，欲达到以下学习目标：关于必修三第一章 算法初步1．通过分析解决具体问题的过程与步骤，体会算法的思想，了解算法的含义，能用自然语言描述解决具体问题的算法。2．通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表述解决问题的算法的过程，学习程序框图的画法。3．在具体问题的解决过程中，理解程序框图的三种基本逻辑结构——顺序结构、条件结构和循环结构。4．结合具体问题，理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句，理解它们与三种基本逻辑结构之间的关系。5．经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程。6．了解中国古代及西方数学中几个典型的算法案例，理解其中所包含的算法思想，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。第二章 统计1．能从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题。2．结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性和重要性。3．在参与解决统计问题的过程中，学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；通过对实例的分析，了解分层抽样和系统抽样方法。4．通过试验、查阅资料、设计调查问卷等方法收集数据。第三章 概率1．在具体情境中，了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，进一步了解概率的意义以及频率与概率的区别。2．通过实例，了解两个互斥事件的概念加法公式。3．通过实例，理解古典概型及其根率计算公式，会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。4．了解随机数的意义，能运用模拟方法（包括计算器产生随机数来进行模拟）估计概率，1初步体会几何概型的意义。5．通过阅读与思考栏目，了解人类认识随机现象的过程。关于选修 1-2第一章 统计案例1、通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想、方法及其初步应用。2、通过典型案例的探究，了解独立性检验的基本思想、方法及其初步应用。第二章 推理与证明1、结合已学过的数学实例和生活中的实例，了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，体会并认识情推理在数学发现中的作用。2、结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单推理。3、通过具体实例，了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异。4、结合已学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法──分析法和综合法；了解分...
