电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2013届高考生物总复习 动物和人体生命 活动的调节教案 新人教版

2013届高考生物总复习 动物和人体生命 活动的调节教案 新人教版_第1页
1/2
2013届高考生物总复习 动物和人体生命 活动的调节教案 新人教版_第2页
2/2
第二章动物和人体生命活动的调节一、理解稳态的内涵与外延稳态【自主训练 1】稳态概念 起源于内环境的稳定, 后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确的理解是( )A.人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变B.稳态下内环境的各种成分含量相对稳定,但成分不断更新C.人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态D.生态系统之所以能维持相对稳定,是因为生态系统存在自我调节能力解析:人体内环境不仅包括内环境的温度、渗透压和酸碱度,还有多种指标,如血糖浓度、激素浓度等;稳态也不是恒定不变的,而是处于动态平衡状态。答案:A——————————————————————————————————————————————————————— 二、脊椎动物的 主要激素及其分泌调节1.主要激素———————————————————————————————————————————————————————【自主训练 2】8 岁的小明因一次意外下丘脑受到损伤,这样可能会导致他的( )① 睾丸的生长 发育受到影响 ②甲状腺激素分泌量发生变化 ③体温调节发生变化 ④血糖含量发生变化 ⑤细胞外液渗透压发生变化 ⑥言语活动功能障碍A.①②④⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤解析:下丘脑 能分泌促激素释放激素,通过垂体调节性腺、甲状腺等内分泌腺的功能;下丘脑中有体温调节中枢、血糖调节中枢,还能分泌抗利尿激素以调节水分平衡;下丘脑中有渗透压感受器,感受细胞外液中渗透压的变化;言语功能 的中枢在大脑皮层。因此①②③④⑤正确。答案:D

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2013届高考生物总复习 动物和人体生命 活动的调节教案 新人教版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部