必修三 专题八 19 世纪以来的文学艺术一 工业革命时代的浪漫情怀【课标要求】了解 19 世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响
【资料卡片】【基础知识梳理】一、浪漫主义1．产生的社会背景（1）经济：18 世纪后半期，工业革命也从英国开始并向欧美各国扩展
（2）政治：19 世纪上半叶，在法国大革命的冲击下，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展，世界处于激烈的变革与动荡之中
（3）思想：启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的发差
2．特点：对社会现实不满，强调抒发个人情感，追寻理想世界，而不再刻意突出人的理性；二、心灵的激荡——文学1．代表人物：浪漫主义文学发韧于德国，以英法两国成就最高
英国：拜伦、雪莱、济慈；法国：雨果；俄国：普希金；德国：霍夫曼、海涅2．英国浪漫主义诗人拜伦（1）塑造了一批“拜伦是英雄”（2）最具有代表性、战斗性，最辉煌的作品是长诗《唐璜》（3）拜伦不仅是一位伟大的诗人，还是一位为理想战斗的勇士3．法国浪漫主义文学代表雨果作品：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》（现实和浪漫相结合的作品）4．浪漫主义文学特点（1）一方面揭露封建社会的黑暗和堕落，一方面歌颂人类追求自由、和幸福的斗争；（2）在创作中采用夸张的手法，富于幻想和传奇色彩
三、浪漫乐章——音乐1．特点：富于诗意，注重情感的表达，并且充满了幻想
2．中心：德国、奥地利3．德国的贝多芬（1）历史地位：音乐史上承前启后式的任务，即将古典音乐推向新的高峰 ，开创浪漫主义音乐的先河
（1）代表作品及特色：时期作品艺术特色早期《第三（英雄）交响曲》《第五（命运）交响曲》充满时代精神，蕴涵革命力量后期《第六（田园）交响曲》《第九（合唱）交响曲》具有浪漫主义色彩《合唱》音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品 , 称为“音乐文学上最伟大的杰作”4．浪漫主义音乐的全盛时期：（1）奥地利的舒伯特 ① 特
